《2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制》

1. 根据拼音写汉字。
一路上笑语 yíng yíng(盈盈)
2. 女儿的几番言行,让作为家长的“我”和丈夫对“中等生”的态度有了明显的变化,阅读文章,完成下面的表格。
|事件背景|女儿的表现|家长的态度|
|中秋节,亲友团聚,孩子们畅谈理想|女儿坦言只想成为一个好妈妈|①尴尬、叹气（困惑）|
|周末,与同事全家结伴郊游|②照顾食物、讲笑话逗乐大家、剪生肖剪纸送给同学|骄傲|
|③“我”开玩笑说女儿快要成为英雄时|女儿认真地告诉我只想成为一个普通人|④感动、理解（接纳）|
3. 第④、⑤段从记叙顺序上属于插叙,其作用是补充说明家长曾尝试“揠苗助长”，解释对女儿成绩的困惑，为后文态度转变做铺垫，突出女儿优秀品格。
4. 请从修辞的角度简要分析第⑨段画线句的表达效果。运用比喻，将线的缠绕比作光阴，吐出花蕾喻指美好，生动形象地写出女儿织围巾时的安静专注，表现她平和美好的内心，表达“我”的温暖与感动
5. 下列对文章理解不恰当的一项是(C)

答案： 1. 盈盈
2. ①尴尬、叹气（困惑）；②照顾食物、讲笑话逗乐大家、剪生肖剪纸送给同学；③“我”开玩笑说女儿快要成为英雄时；④感动、理解（接纳）
3. 插叙；补充说明家长曾尝试“揠苗助长”，解释对女儿成绩的困惑，为后文态度转变做铺垫，突出女儿优秀品格
4. 运用比喻，将线的缠绕比作光阴，吐出花蕾喻指美好，生动形象地写出女儿织围巾时的安静专注，表现她平和美好的内心，表达“我”的温暖与感动
5. C