2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制


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《2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制》

惊魂19秒
①2016年7月8日,四川国道318线,天全县小河乡的“火夹沟”,暴雨伴着雷声倾盆而下,山间公路上到处是哗啦啦的流水。
②晚上8点多钟,一辆满载42人的旅游大巴行驶到这里。车窗外是狂风暴雨,山上的树木在风中左右摇摆,山体也好像摇摇欲坠。“不好,山体要滑坡!”经验丰富的大巴车司机黄师傅预感到情况危急,立即踩下刹车,将大巴车稳稳停住。几乎与此同时,伴随着“轰隆”的巨响,大块的山石随着水流从山崖上坠落下来,瞬间将公路掩埋。此时,客车距离落石地点不足5米!“好险啊!”不少乘客吓得大声尖叫,站起来惊恐地向车窗外张望。风雨中,山上的树木猛烈摇晃,这是山体滑坡的前兆。“时间就是生命!”紧急关头,黄师傅大声喊道:“不要慌,都在座位上坐好!”他双手紧握方向盘。沉着冷静,迅速向后倒车10余米。倒退的大巴车刚停下,又一堆泥土山石轰然落下,掩埋了前面的道路。落石越来越密,不一会儿就在前面路上堆成了一座小山。
③整个过程只有19秒!在这短暂的瞬间,年近六旬的黄师傅凭着丰富的经验、娴熟的驾驶技术以及他的果敢,挽救了全车42名乘客的生命,避免了一场车毁人亡的惨痛事故。
④黄师傅将大巴车后退到安全地带。停稳后,他逐一清点人数,然后组织大家有序下车,到安全的地方等待救援。下车后,乘客们看到道路的一边是陡峭的山崖,一边是波涛滚滚的天全河,都感到心有余悸。大家纷纷感谢黄师傅,称他是大家的救命恩人。
⑤面对大家的感谢,憨厚的黄师傅笑着说:“不用谢,这是我应该做的。把乘客的安全放在第一位,是我们司机的职责。这次还要感谢大家的配合。”全体乘客报以热烈的掌声。
10. 本文整体上属于顺叙的记叙方法,具体而言,运用的方法是(
C
)
A. 按时间顺序叙述
B. 按地点转换叙述
C. 按事件发展叙述
D. 按心理变化叙述
11. 第④段“心有余悸”在文中的意思是指
乘客们经历山体滑坡的危险后,心里还感到害怕

12. 第②段画线句对当时的场景进行了细致描写,这样写的好处是
渲染紧张危险的气氛,为下文黄师傅的果断行动做铺垫

13. 结合文章内容分析大巴车司机黄师傅的形象。
黄师傅是一个经验丰富、沉着冷静、果敢负责、憨厚谦逊的人。他能预感到山体滑坡,体现经验丰富;危急时刻立即刹车倒车,体现沉着果敢;安全后清点人数、组织下车,体现负责;面对感谢说“是职责”,体现憨厚谦逊

14. 阅读《华西日报》2016年7月9日新闻报道,比较两篇文章语言的不同特点。
整片山崖往下垮 大巴司机急倒车救了一车42人
7月8日晚8时15分许,国道318线K2681天全县小河乡境内(小地名:火夹沟)发生山体塌方,造成该处国道318线交通中断。据当地交警部门通报,灾情未造成人员伤亡。险情发生时,一辆满载42人的大巴恰好路过,好在司机果断刹车后退,使得全车人化险为夷。目前,道路抢险已经展开,但恢复通车时间暂无法确定,出入甘孜州的车辆需绕行雅西高速、省道217线。
本文语言生动形象,有细节描写和情感表达;新闻报道语言简洁客观,以陈述事实为主
答案: 10.C 11.乘客们经历山体滑坡的危险后,心里还感到害怕 12.渲染紧张危险的气氛,为下文黄师傅的果断行动做铺垫 13.黄师傅是一个经验丰富、沉着冷静、果敢负责、憨厚谦逊的人。他能预感到山体滑坡,体现经验丰富;危急时刻立即刹车倒车,体现沉着果敢;安全后清点人数、组织下车,体现负责;面对感谢说“是职责”,体现憨厚谦逊 14.本文语言生动形象,有细节描写和情感表达;新闻报道语言简洁客观,以陈述事实为主

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