2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制


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《2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制》

5. 根据拼音写汉字。
zāo tà(
糟蹋
)
6. 解释第④段中加点词“取舍标准”和“堂皇形象”的意思。
取舍标准:
钓鱼者选择钓大鱼、舍弃小鱼的标准

堂皇形象:
钓鱼者应有的庄重、伟大的形象

7. 阅读文章,完成内容梳理。
|关注差异点|胖老人|瘦老人|
|垂钓方式|①
使用六个小钓钩,频繁下钩起钩,收获很多小鱼
|使用大钓钩,耐心等待大鱼,收获较少|
|性格特点|乐观、满足、注重物质收获|②
固执、倔强、安静、注重精神追求
|
|价值观|③
追求物质收获
|④
追求精神价值
|
8. 如何理解第⑩段画线句“最大的对手也是最好的朋友”的含义?
对手的存在能证明自身价值,二者相互对立又依存,所以是最好的朋友

9. 关于结尾句中“我们心中的海参崴”的理解,下列分析不正确的一项是(
D
)
答案: 5. 糟蹋
6. 取舍标准:钓鱼者选择钓大鱼、舍弃小鱼的标准。 堂皇形象:钓鱼者应有的庄重、伟大的形象。
7. ①使用六个小钓钩,频繁下钩起钩,收获很多小鱼;②固执、倔强、安静、注重精神追求;③追求物质收获;④追求精神价值。
8. 对手的存在能证明自身价值,二者相互对立又依存,所以是最好的朋友。
9. D

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