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7. 为了能够活得更久,鼠王做了哪两件事?
8. 请从描写角度赏析文中的画线句。
9. 这篇童话中有个“聪明”的宰相,请说说他的“聪明”体现在哪里。
10. 你怎么看待结尾提到的下一任鼠王?从这个童话中,你得到什么启示?
①鼠王不断减少每天的小时数,直到闹钟停止运转。②鼠王把表针往回拨,倒着使用时间。
8. 请从描写角度赏析文中的画线句。
本句运用心理描写,生动形象地写出了鼠王的自大愚蠢和自欺欺人,因为怕死而不肯承认自己老去。幽默地体现了作者对鼠王的讽刺。
9. 这篇童话中有个“聪明”的宰相,请说说他的“聪明”体现在哪里。
①善于揣摩鼠王心理,阿谀奉承、溜须拍马。 ②善于为己谋利,通过给鼠王出主意而获得赞赏和留任。
10. 你怎么看待结尾提到的下一任鼠王?从这个童话中,你得到什么启示?
下一任鼠王看似吸取了上一任鼠王的教训,其实和上一任鼠王一样愚昧无知、自欺欺人。启示:要正确、科学地对待生活中的问题,既不能自欺欺人,也不能被别人的阿谀奉承所蒙蔽。
答案:
7. ①鼠王不断减少每天的小时数,直到闹钟停止运转。②鼠王把表针往回拨,倒着使用时间。
8. 本句运用心理描写,生动形象地写出了鼠王的自大愚蠢和自欺欺人,因为怕死而不肯承认自己老去。幽默地体现了作者对鼠王的讽刺。
9. ①善于揣摩鼠王心理,阿谀奉承、溜须拍马。 ②善于为己谋利,通过给鼠王出主意而获得赞赏和留任。
10.下一任鼠王看似吸取了上一任鼠王的教训,其实和上一任鼠王一样愚昧无知、自欺欺人。启示:要正确、科学地对待生活中的问题,既不能自欺欺人,也不能被别人的阿谀奉承所蒙蔽。
8. 本句运用心理描写,生动形象地写出了鼠王的自大愚蠢和自欺欺人,因为怕死而不肯承认自己老去。幽默地体现了作者对鼠王的讽刺。
9. ①善于揣摩鼠王心理,阿谀奉承、溜须拍马。 ②善于为己谋利,通过给鼠王出主意而获得赞赏和留任。
10.下一任鼠王看似吸取了上一任鼠王的教训,其实和上一任鼠王一样愚昧无知、自欺欺人。启示:要正确、科学地对待生活中的问题,既不能自欺欺人,也不能被别人的阿谀奉承所蒙蔽。
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