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7. 我们还能通过品味文中的比喻句感受独特的美感。从课文中选几个比喻句,进行梳理和揣摩,再想一想:什么是“好的比喻句”?
| 句子 | 本体 | 喻体 | 相似点 | 效果 |
| 红的像火,粉的像霞,白的像雪 | 桃花、杏花、梨花 | 火、霞、雪 | 颜色相似、视觉感受相似 | 形象地展现了春天百花盛开时色彩绚丽、万紫千红的繁荣景象。 |
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什么是“好的比喻句”?______
| 句子 | 本体 | 喻体 | 相似点 | 效果 |
| 红的像火,粉的像霞,白的像雪 | 桃花、杏花、梨花 | 火、霞、雪 | 颜色相似、视觉感受相似 | 形象地展现了春天百花盛开时色彩绚丽、万紫千红的繁荣景象。 |
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什么是“好的比喻句”?______
答案:
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的;散在草丛中的野花;眼睛、星星;生动表现出春天野花的活泼与生机,流露出作者对野花的喜爱之情;
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着;春天;刚落地的娃娃;都有“新”的特点,体现了“希望与活力”;具有动态感,生动表现春天不断发展的生机;
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你;杨柳风;母亲的手;都给人温暖、轻柔、舒适的感觉;生动形象地表现了春风吹拂时温暖惬意的特点。
好的比喻句,本体和喻体之间要有贴切的相似性,要保持情感上的一致,要突显写作的意图,能引发读者的联想,有丰富的内涵等。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着;春天;刚落地的娃娃;都有“新”的特点,体现了“希望与活力”;具有动态感,生动表现春天不断发展的生机;
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你;杨柳风;母亲的手;都给人温暖、轻柔、舒适的感觉;生动形象地表现了春风吹拂时温暖惬意的特点。
好的比喻句,本体和喻体之间要有贴切的相似性,要保持情感上的一致,要突显写作的意图,能引发读者的联想,有丰富的内涵等。
8. 你觉得这幅图可以作为《春》的插图吗?请结合内容说说你的看法。

我的看法:
我的看法:
我觉得可以作为《春》的插图。这幅图中有石桥、撑起伞慢慢走着的人、草屋……画中描绘的内容与《春》之“雨织图”内容接近。课文中“黄晕的光”“安静”“和平”“慢慢”“静默”等词给人以静谧之感,画中以素雅的墨色晕染雨中植被,契合这种淡雅而朦胧的氛围。
答案:
[示例]我觉得可以作为《春》的插图。这幅图中有石桥、撑起伞慢慢走着的人、草屋……画中描绘的内容与《春》之“雨织图”内容接近。课文中“黄晕的光”“安静”“和平”“慢慢”“静默”等词给人以静谧之感,画中以素雅的墨色晕染雨中植被,契合这种淡雅而朦胧的氛围。
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