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1. 课文标题《小圣施威降大圣》中“降”的读音是
xiáng
,意思是降服
。浏览课文,概括课文讲述的故事。孙大圣遭二郎真君与梅山六兄弟围困,败走后孙大圣与二郎真君变化斗法,最后二郎真君与梅山六兄弟合力再次将大圣围困。
答案:
xiáng 降服 孙大圣遭二郎真君与梅山六兄弟围困,败走后孙大圣与二郎真君变化斗法,最后二郎真君与梅山六兄弟合力再次将大圣围困。
2. 理解本课“读读写写”中的词语,从中任选五个,发挥联想和想象,写一段话,要求语言流畅、逻辑通顺。
在古老的山林间,有一座规模宏大的庙宇。曾经,这里香火鼎盛,信徒众多。然而岁月流转,如今庙宇已显破败。一位探险家听闻此处,踏上寻觅之旅。他小心提防着山林中的危险,仔细搜寻着庙宇的踪迹。每一步都仿佛在与历史对话,想象着当年的热闹场景,那是怎样的一种繁华啊。
答案:
规模 寻觅 踪迹 庙宇 提防
在古老的山林间,有一座规模宏大的庙宇。曾经,这里香火鼎盛,信徒众多。然而岁月流转,如今庙宇已显破败。一位探险家听闻此处,踏上寻觅之旅。他小心提防着山林中的危险,仔细搜寻着庙宇的踪迹。每一步都仿佛在与历史对话,想象着当年的热闹场景,那是怎样的一种繁华啊。
在古老的山林间,有一座规模宏大的庙宇。曾经,这里香火鼎盛,信徒众多。然而岁月流转,如今庙宇已显破败。一位探险家听闻此处,踏上寻觅之旅。他小心提防着山林中的危险,仔细搜寻着庙宇的踪迹。每一步都仿佛在与历史对话,想象着当年的热闹场景,那是怎样的一种繁华啊。
3. 大圣小圣的斗法围绕“变”字展开。快速阅读课文,填写下表,然后回答问题。(提示:快速阅读时,应尽量增加一次性进入视野的文字数量,寻找关键词语以带动阅读。)
(1)填表。
| 人物 | 变化斗争 |
| :--- | :--- |
| 大圣 | 麻雀 |
| 小圣 |
(2)课文中哪次变身情节让你印象最深刻?为什么?
(3)为什么作者不写大小二圣一下子就拿出最高强的法术,一两个回合便分出胜负?
(1)填表。
| 人物 | 变化斗争 |
| :--- | :--- |
| 大圣 | 麻雀 |
大鹚老
| 鱼儿
| 水蛇
| 花鸨
| 土地庙 | 二郎真君
|| 小圣 |
饿鹰
| 大海鹤
| 鱼鹰 | 灰鹤
| 现原身 | / | / |(2)课文中哪次变身情节让你印象最深刻?为什么?
[示例]悟空变作土地庙最有趣。他口做庙门,牙齿做门扇,舌头做菩萨,眼睛做窗棂,最后剩尾巴不好收拾,竖在后面,做旗杆。让悟空露出尾巴,突出了悟空的猴性,想象奇特,妙趣横生,平添了许多风趣,显得真实而有趣;为下文二郎真君识破悟空埋下伏笔,情节曲折变化,引人入胜。
(3)为什么作者不写大小二圣一下子就拿出最高强的法术,一两个回合便分出胜负?
这种写法叫作欲扬先抑。本文主要表现孙悟空的神通广大和机智,先写孙悟空的小变化,最后写他最厉害的大变化,这样能更好地表现悟空的性格特点。同时,如果写孙悟空直接变成一个最厉害的,就会使得文章平铺直叙,无法吸引读者,故事的曲折性就没有了。
答案:
(1)
| 人物 | 变化斗争 |
| :--- | :--- |
| 大圣 | 麻雀 | 大鹚老 | 鱼儿 | 水蛇 | 花鸨 | 土地庙 | 二郎真君 |
| 小圣 | 饿鹰 | 大海鹤 | 鱼鹰 | 灰鹤 | 现原身 | / | / |
(2)[示例]悟空变作土地庙最有趣。他口做庙门,牙齿做门扇,舌头做菩萨,眼睛做窗棂,最后剩尾巴不好收拾,竖在后面,做旗杆。让悟空露出尾巴,突出了悟空的猴性,想象奇特,妙趣横生,平添了许多风趣,显得真实而有趣;为下文二郎真君识破悟空埋下伏笔,情节曲折变化,引人入胜。
(3)这种写法叫作欲扬先抑。本文主要表现孙悟空的神通广大和机智,先写孙悟空的小变化,最后写他最厉害的大变化,这样能更好地表现悟空的性格特点。同时,如果写孙悟空直接变成一个最厉害的,就会使得文章平铺直叙,无法吸引读者,故事的曲折性就没有了。
| 人物 | 变化斗争 |
| :--- | :--- |
| 大圣 | 麻雀 | 大鹚老 | 鱼儿 | 水蛇 | 花鸨 | 土地庙 | 二郎真君 |
| 小圣 | 饿鹰 | 大海鹤 | 鱼鹰 | 灰鹤 | 现原身 | / | / |
(2)[示例]悟空变作土地庙最有趣。他口做庙门,牙齿做门扇,舌头做菩萨,眼睛做窗棂,最后剩尾巴不好收拾,竖在后面,做旗杆。让悟空露出尾巴,突出了悟空的猴性,想象奇特,妙趣横生,平添了许多风趣,显得真实而有趣;为下文二郎真君识破悟空埋下伏笔,情节曲折变化,引人入胜。
(3)这种写法叫作欲扬先抑。本文主要表现孙悟空的神通广大和机智,先写孙悟空的小变化,最后写他最厉害的大变化,这样能更好地表现悟空的性格特点。同时,如果写孙悟空直接变成一个最厉害的,就会使得文章平铺直叙,无法吸引读者,故事的曲折性就没有了。
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