2025年多维互动提优课堂七年级语文上册人教版提升版


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《2025年多维互动提优课堂七年级语文上册人教版提升版》

第115页
1. 下列关于《朝花夕拾》的表述,不正确的一项是(
C
)
A.“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,早上的花晚上来捡,意指作者晚年回忆童年、少年、青年时期的人和事。
B.作品包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”,如《藤野先生》中既有对异国老师的怀念,也有对麻木无聊的国人的批判。
C.《朝花夕拾》是鲁迅写的一部回忆性小说集,文中塑造了范爱农、保姆阿长、寿镜吾老先生等一批性格鲜明的人物形象。
D.《朝花夕拾》中有几篇作品涉及儿童教育问题,如《五猖会》中“我”被迫背书的情节反映出封建教育对儿童天性的压制。
答案: 【解析】:
本题考察的是对《朝花夕拾》相关内容的理解。
选项A,描述了“朝花夕拾”的字面意思及引申含义,与《朝花夕拾》的主旨相符,故A项正确。
选项B,概述了《朝花夕拾》的内容特点,即包含温馨的回忆与理性的批判,并举例《藤野先生》中的内容,与原著相符,故B项正确。
选项C,描述《朝花夕拾》为回忆性小说集,这是不准确的。《朝花夕拾》实际上是鲁迅的一部回忆性散文集,而非小说集。因此,C项错误。
选项D,提及《朝花夕拾》中涉及儿童教育问题的内容,并举例《五猖会》中的情节,与原著内容相符,故D项正确。
综上所述,C项的描述是不正确的。
【答案】:C
2. 下列关于《朝花夕拾》的表述,不正确的一项是(
A
)
A.《五猖会》记叙儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲强迫背诵《聊斋志异》扫兴而痛苦的感受,体现了孩子在父母不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
B.《朝花夕拾》充满温情童趣,以简洁的文字描述往事;洞察人情世故,用犀利的笔锋批判现实。
C.《朝花夕拾》重提旧事,朴素叙述中渗透作者真挚感情;记录生命,洗练文笔中饱含笔者深长韵味。
D.陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是“一对蟋蟀”。
答案: 【解析】:本题考察的是对《朝花夕拾》内容的理解。
选项A,考察的是对《五猖会》内容的理解。《五猖会》记叙的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴而痛苦的感受,并非《聊斋志异》,所以A选项的表述是错误的。
选项B,考察的是对《朝花夕拾》整体风格和主题的理解。《朝花夕拾》确实充满温情童趣,以简洁的文字描述往事,同时洞察人情世故,用犀利的笔锋批判现实,所以B选项的表述是正确的。
选项C,同样考察的是对《朝花夕拾》整体风格和主题的理解。《朝花夕拾》在重提旧事时,朴素叙述中确实渗透了作者真挚的感情,记录生命的同时,洗练的文笔中也饱含了笔者深长的韵味,所以C选项的表述是正确的。
选项D,考察的是对《朝花夕拾》中具体情节的记忆。在《父亲的病》中,陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引确实是一对蟋蟀,所以D选项的表述是正确的。
综上所述,不正确的选项是A。
【答案】:A
3. 下列关于《朝花夕拾》的表述,不正确的一项是(
B
)
A.《父亲的病》中,作者表达了对庸医误人的强烈愤慨。
B.阿长是《朝花夕拾》中的重要人物之一,作品《从百草园到三味书屋》《琐记》《狗·猫·鼠》中都有提到。
C.作者在《五猖会》中,表达了对迎神赛会的热切期盼,也表达了对父亲让他背《鉴略》的反感。
D.鲁迅与范爱农初识于日本横滨,因官吏们在范爱农的衣箱子中翻出一双绣花鞋,而导致鲁迅在心中对范爱农的强烈不满。
答案: 【解析】:
本题考察的是对《朝花夕拾》内容的理解。
选项A,描述了《父亲的病》中作者的情感态度,与原著内容相符,故A项正确。
选项B,提到阿长是《朝花夕拾》中的重要人物,并列举了三篇文章中都有提到阿长。但根据原著,阿长并未在《琐记》中出现,而是在《从百草园到三味书屋》和《狗·猫·鼠》中有提及,故B项描述错误。
选项C,描述了《五猖会》中作者的情感变化,与原著内容相符,故C项正确。
选项D,描述了鲁迅与范爱农的初识情景及后续的情感变化,与原著内容相符,故D项正确。
综上所述,B项描述错误,是本题的正确答案。
【答案】:
B

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