《2025年同步练习册山东人民出版社七年级语文上册人教版五四制》

3. 作者写了百草园的景物后,为什么要写美女蛇的故事？
提示 ①美女蛇的故事深深地吸引着“我”,让“我”产生了“做人之险”的感受；②美女蛇的故事给百草园增添了更多的神秘色彩；③插入美女蛇的故事,丰富了百草园“乐园”的情趣。

答案： ①美女蛇的故事深深地吸引着“我”，让“我”产生了“做人之险”的感受；②美女蛇的故事给百草园增添了更多的神秘色彩；③插入美女蛇的故事，丰富了百草园“乐园”的情趣。

4. 第二部分写“我”在三味书屋的读书生活,文中写了哪几件事？
提示 ①问“怪哉”虫；②正午习字,晚上对课；③逃课到小园中玩耍；④师生一起朗读；⑤上课时偷玩,画画儿。

答案： ①问“怪哉”虫；②正午习字，晚上对课；③逃课到小园中玩耍；④师生一起朗读；⑤上课时偷玩，画画儿。

5. 作者写三味书屋的生活,也写了老先生寿镜吾。寿镜吾老先生是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。
提示 ①知识渊博,但拒绝回答“怪哉”一类的问题。(……因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道……)
②教学认真,不断增加教学内容。(……从三言到五言,终于到七言。)
③不太责罚学生。(……但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道：“读书！”)

答案： 寿镜吾老先生是一个知识渊博、教学认真、对学生宽容的人。
①知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题，表明他虽有渊博学问，但认为与教学无关的问题不必解答。
②教学认真，不断引导学生从三言到五言再到七言的学习，体现其对学生学习的用心指导。
③不太责罚学生，通常只是瞪几眼，大声说“读书”，表现出对学生的宽容。

三、比较阅读。
6. 鲁迅先生笔下的三味书屋也是充满乐趣的,请你说说三味书屋的乐趣与百草园的乐趣有哪些相同点和不同点。
提示 (1)相同点：都是儿童之乐,表现儿童对新生事物的好奇,对草木虫鸟的独特感受,对自由欢乐的追求……
(2)不同点：百草园是充满生机与活力的乐土,三味书屋是严肃凝重的学堂；百草园之乐源于自然的厚赠,三味书屋之乐源于对知识的追求；百草园的生活可谓“无限趣味”,三味书屋只能暂借片刻自由。

答案： 答题:
相同点：
1. 都是儿童之乐。
2. 表现儿童对新生事物的好奇。
3. 对草木虫鸟的独特感受。
4. 对自由欢乐的追求。
不同点：
1. 百草园是充满生机与活力的乐土，三味书屋是严肃凝重的学堂。
2. 百草园之乐源于自然的厚赠，三味书屋之乐源于对知识的追求。
3. 百草园的生活可谓“无限趣味”，三味书屋只能暂借片刻自由。

阅读下面的文字,完成 1～3 题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云 xiāo 里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
菜畦(qí) 云 xiāo(霄)
2. “轻捷”在文中的意思是轻快敏捷。
3. 这段文字运用了拟人和排比的修辞手法。

答案： 1. qí 霄 2. 轻快敏捷 3. 拟人 排比

4. 下列句子中没有语病的一项是(C)
A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.在学习中,我们应该注意培养自己分析问题、解决问题和观察问题的能力。
C.经典是人类智慧的结晶,阅读经典可以涵养情性,启迪人生。
D.通过汉字听写大赛,使人们认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。

答案： 4. C 解析 A项,两面对一面,删去“有没有”;B项,语序不当,改为“观察问题、分析问题和解决问题”;D项,成分残缺,删去“通过”或“使”。