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2. 字音字形
并蒂(
匿笑(
遮蔽(
mù(
徘 huái(
心 xù(
并蒂(
dì
) 欹斜(qī
)匿笑(
nì
) 姊妹(zǐ
)遮蔽(
bì
) 流转(zhuǎn
)mù(
沐
)浴 dǎo(祷
)告徘 huái(
徊
) yīn(荫
)蔽心 xù(
绪
) xī(膝
)盖
答案:
dì qī nì zǐ bì zhuǎn 沐 祷 徊 荫 绪 膝
3. 重点词语
(1)
(2)
(3)欹斜:
(1)
匿笑
:偷偷地笑。(2)
徘徊
:在一个地方来回地走。(3)欹斜:
倾斜,歪斜。
答案:
(1)匿笑
(2)徘徊
(3)倾斜,歪斜。
(1)匿笑
(2)徘徊
(3)倾斜,歪斜。
1. “我”为什么想变成一朵金色花?
提示 “我”想为妈妈做点事,回报妈妈对自己的付出。
提示 “我”想为妈妈做点事,回报妈妈对自己的付出。
答案:
答题:
“我”想变成一朵金色花是为了妈妈能多次看到并感受“我”的存在,在“我”悄悄地开放花瓣时,妈妈能在各个地方都闻到花香,可以默默地为妈妈做些事,从而回报妈妈对“我”的爱与付出。
“我”想变成一朵金色花是为了妈妈能多次看到并感受“我”的存在,在“我”悄悄地开放花瓣时,妈妈能在各个地方都闻到花香,可以默默地为妈妈做些事,从而回报妈妈对“我”的爱与付出。
2. 以《金色花》为题,有什么好处?
提示 ①标题点明了文章线索;②以“金色花”的美好象征孩子的美好,意蕴丰富。
提示 ①标题点明了文章线索;②以“金色花”的美好象征孩子的美好,意蕴丰富。
答案:
答:
1. 标题点明了文章写作对象和主线,即围绕“金色花”展开内容。
2. “金色花”是美好的象征,寓意孩子的天真、纯洁,意蕴丰富,突出了孩子对母亲的依恋。
1. 标题点明了文章写作对象和主线,即围绕“金色花”展开内容。
2. “金色花”是美好的象征,寓意孩子的天真、纯洁,意蕴丰富,突出了孩子对母亲的依恋。
3. 《荷叶·母亲》中作者由“荷叶护莲”联想到什么?这是什么写法?
提示 由“荷叶护莲”联想到母亲关爱、呵护子女,从而感激、赞美母亲。借物喻人。
提示 由“荷叶护莲”联想到母亲关爱、呵护子女,从而感激、赞美母亲。借物喻人。
答案:
作者由“荷叶护莲”联想到母亲关爱、呵护子女。这是借物喻人的写法。
4. “心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”句中“心中的雨点”指的是什么?这句话蕴含了作者怎样的感情?
提示 “心中的雨点”象征人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。这句话直抒胸臆,表达了作者对母亲由衷的感激与爱恋。
提示 “心中的雨点”象征人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。这句话直抒胸臆,表达了作者对母亲由衷的感激与爱恋。
答案:
“心中的雨点”指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。蕴含了作者对母亲由衷的感激与爱恋。
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