《2025年同步练习册山东人民出版社七年级语文上册人教版五四制》

2. 字音字形
一霎(shà) 粼粼(lín)
xìn(信)服 分 qí(歧)
取 jué(决)

答案： shà lín 信 歧 决

3. 重点词语
(1)分歧：思想、意见、记载等不一致的地方。
(2)各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

答案：
(1)分歧
(2)各得其所

一、分析人物,感受亲情。
1. 阅读课文,根据细节描写概括人物特点。


提示 ①母亲善解人意、疼爱孙子 ②“我”孝敬母亲,不溺爱孩子,承担责任 ③妻子贤惠、明理,孝敬老人,尊重丈夫 ④儿子活泼可爱、聪慧机灵

答案： ①母亲善解人意、疼爱孙子
②“我”孝敬母亲，不溺爱孩子，勇于承担责任
③妻子贤惠、明理，孝敬老人，尊重丈夫
④儿子活泼可爱、聪慧机灵

二、品味语言,体会写法。
2. 本文语言朴素亲切,耐人寻味。根据提示分析下列语句的表达效果。
(1)我的母亲又熬过了一个严冬。(从词语运用的角度)
(2)那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。(从描写的角度)
(3)但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(从修辞手法的角度)
提示(1)“熬”有“忍受,艰苦支持”的意思,“熬”形象地写出了母亲在漫长的严冬里,身体和精神上所遭受的苦难,表现了母亲的坚强,流露出“我”的欣慰。
(2)描绘了充满诗情画意的田园风光,交代了走小路的原因,烘托出一家四口愉快的心情。
(3)运用了比喻的修辞手法,将母亲与儿子比作整个世界,这句话情思隽永,富含哲理,点明文章主旨,表现出作者对家庭强烈的爱和责任感。

答案： 答题：
(1) “熬”字运用准确。其有“忍受，艰苦支持”之意。生动形象地写出母亲在漫长严冬里，于身体和精神方面承受的艰难，凸显母亲的坚强，也流露出“我”的欣慰之情。
(2) 此句为环境描写。描绘出充满诗情画意的田园风光，点明走小路的原因，同时烘托出一家四口愉快的心情。
(3) 运用比喻的修辞手法。把母亲与儿子比作整个世界，情思隽永，富含哲理，点明文章主旨，体现作者对家庭强烈的爱和责任感。