4. 在“测量小灯泡工作时的电阻”的实验中,图3是小吉同学连接的实物电路图。

(1)观察实物电路图的连接,是否有错误及不恰当之处?请具体指出。
如:a.电流表的正负接线柱接反了;
b.______;
c.______。
(2)改正错误后,请在虚线框中画出实验电路图。
(3)调节滑动变阻器的滑片至某点,小灯泡正常发光,电压表、电流表示数如图4所示,电流表的读数为0.2A,电压表的读数为______V。

(4)根据读取的数据,小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
(1)观察实物电路图的连接,是否有错误及不恰当之处?请具体指出。
如:a.电流表的正负接线柱接反了;
b.______;
c.______。
(2)改正错误后,请在虚线框中画出实验电路图。
(3)调节滑动变阻器的滑片至某点,小灯泡正常发光,电压表、电流表示数如图4所示,电流表的读数为0.2A,电压表的读数为______V。
(4)根据读取的数据,小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
答案:
(1)电压表量程选大了 滑动变阻器同时接两个上接线柱了
(2)如答图所示。
(3)2.5
(4)12.5
(1)电压表量程选大了 滑动变阻器同时接两个上接线柱了
(2)如答图所示。
(3)2.5
(4)12.5
5. 雨天乘车时,小林发现汽车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化。雨停后,刮水器自动停止工作。小林查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小林想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图5所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图6所示模拟电路进行探究。
(1)小林按照所设计的电路图连接电路。实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是


小林通过观察电路中
(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据。
| 检测网浸入雨水中的部分 | 未浸入 | $\frac{1}{3}$浸入 | $\frac{2}{3}$浸入 | 全部浸入 |
| 电流表的示数/A | | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①结合上述实验将表格中的数据补充完整。
②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大。
(3)小林设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗。请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元器件,以解决此问题。
加装的元器件是:
简述你的做法:
(1)小林按照所设计的电路图连接电路。实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是
导体
(选填“导体”或“绝缘体”)。小林通过观察电路中
电流表示数
的变化来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化。(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据。
| 检测网浸入雨水中的部分 | 未浸入 | $\frac{1}{3}$浸入 | $\frac{2}{3}$浸入 | 全部浸入 |
| 电流表的示数/A | | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①结合上述实验将表格中的数据补充完整。
②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大。
(3)小林设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗。请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元器件,以解决此问题。
加装的元器件是:
开关
。简述你的做法:
将开关与检测网并联
。
答案:
(1)导体 电流表示数
(2)①0
(3)开关 将开关与检测网并联(其他答案合理也可)
(1)导体 电流表示数
(2)①0
(3)开关 将开关与检测网并联(其他答案合理也可)
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