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1. 不计算,在没有余数的算式后面的括号里画“√”。
46÷3() 297÷3(
252÷3(
46÷3() 297÷3(
√
) 115÷5(√
)252÷3(
√
) 198÷2(√
) 489÷3(√
)
答案:
1. 297÷3(√);115÷5(√);252÷3(√);198÷2(√);489÷3(√)
(1)3的倍数的特征是( )。
答案:
2.
(1)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数
(1)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数
(2)在10~20之间的3的倍数有( ),其中是5的倍数的是( )。
答案:
2.
(2)12、15、18;15
(2)12、15、18;15
(3)在100~110之间的3的倍数有( ),其中是5的倍数的是( )。
答案:
2.
(3)102、105、108;105
(3)102、105、108;105
3. 把下面各数填在合适的圈里。
5 6 10 24 35 75 105 111 210 435 652 796 1002 1050

2的倍数
3的倍数
5的倍数
既是3的倍数又是5的倍数
5 6 10 24 35 75 105 111 210 435 652 796 1002 1050
2的倍数
3的倍数
5的倍数
既是3的倍数又是5的倍数
答案:
3. 2的倍数:6、10、24、210、652、796、1002、1050;3的倍数:6、24、75、105、111、210、435、1002、1050;5的倍数:5、10、35、75、105、210、435、1050;既是3的倍数又是5的倍数:75、105、210、435、1050
4. 在□里填上一个数字,使它符合要求。(答案不唯一的只写出一个正确答案即可)
(1)是3的倍数:16□ 27□ 60□ 503□ 696□
(2)既是2的倍数又是3的倍数:18□ 21□ 35□ 203□
(3)既是3的倍数又是5的倍数:1□5 2□0 36□ 5□□
(4)同时是2、3、5的倍数:1□□ 2□□ □3□ □4□
(1)是3的倍数:16□ 27□ 60□ 503□ 696□
(2)既是2的倍数又是3的倍数:18□ 21□ 35□ 203□
(3)既是3的倍数又是5的倍数:1□5 2□0 36□ 5□□
(4)同时是2、3、5的倍数:1□□ 2□□ □3□ □4□
答案:
4.
(1)162;270;600;5031;6960(答案不唯一)
(2)180;216;354;2034(答案不唯一)
(3)105;210;360;510(答案不唯一)
(4)120;210;330;240(答案不唯一)
(1)162;270;600;5031;6960(答案不唯一)
(2)180;216;354;2034(答案不唯一)
(3)105;210;360;510(答案不唯一)
(4)120;210;330;240(答案不唯一)
5. 甲、乙、丙三个班的人数都在50~60(不含50和60)之间,但又各不相同。已知甲班的人数是3的倍数又是奇数,乙班的人数是3的倍数同时也是奇数,丙班的人数也是3的倍数。如果这三个班中甲班人数最多,那么这三个班的人数各是多少?
答案:
5.甲班:57人 乙班:51人 丙班:54人
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