《2025年长江作业本同步练习册六年级语文上册人教版》

一、完成下面的学习任务单。
|写作方法|具体事例|
|围绕“盼”选取不同事例|①妈妈送给“我”一件新雨衣,不像那种 dǒu peng( )式的。“我”戴上雨帽,又抖抖 xiù zi( ),把雨衣弄得窸窸窣窣响。“我”开始盼着变天,好穿上雨衣。②好不容易等来下雨,“我”jiào rǎng( )着奔向厨房,瞟着窗外,对做饭的妈妈说：“我给你买 jiàng yóu( )去吧。”③晚上,雨还在嗒嗒嗒地打着窗户,好像在逗引“我”出去。“我”在窗前张望,担心雨会下完,希望雨可以留到明天。窗外,路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。④第二天一早果然下起雨来,“我”理由充分,做事心里无愧地打开 yī guì( )门,拿出雨衣,十分谨慎,丝毫不敢疏忽地跑下楼梯。如愿穿上新雨衣后,“我”bèng bèng tiào tiào( )着走在街上。|

1. 根据语境,看拼音,写词语,把任务单补充完整。
2. 用恰当的四字词语替换任务单中画波浪线的部分,分别是______、______。
3. 品读画横线的句子,完成练习。
(1)画横线的句子运用了______的修辞手法,把雨后路灯照耀下的马路路面比作______,把小杨树上的雨滴比作______,生动形象地写出了雨后美丽的街景,也引发了“我”对穿雨衣的憧憬,充分体现了一个“______”字。
(2)当你喜欢和期盼一件事时,周围的一切在你眼中都是“美”的状态。请你结合具体语境,仿照画横线的句子进行仿写。
风儿吹拂着碧绿的草地,草地像______；风儿吹动着白茫茫的芦苇,芦苇像______。

答案： 1. 斗篷 袖子 叫嚷 酱油 衣柜 蹦蹦跳跳
2. 理直气壮 小心翼翼
3.（1）比喻 明晃晃的玻璃 珍珠玛瑙 盼
（2）示例：一块柔软的绿毯在轻轻摇晃
一群轻盈的白衣舞者在翩翩起舞