《2025年长江作业本同步练习册六年级语文上册人教版》

五、阅读语段,完成练习。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.根据语段内容补全下面的思维导图。

2.用" "画出描写战士群体的句子,用"﹏﹏"画出具体描写每个战士的句子。既描写群体,又描写个体的好处是 。
3.小江认为语段中加点的句子是对敌人的描写,与展现五壮士的英雄形象无关,可以删去。对此你怎么看？试着说明理由。

答案： 1.葛振林 宋学义 作战经验丰富 全神贯注 2.画线略。 既能整体描写战士们是怎样做的，又能细致地展现每个人的特点 3.示例：不能删去。加点的句子描写了敌人被痛击和歼灭的情景，是侧面描写，可以说明战斗很激烈，山路上躺着的敌人的尸体是战士们英勇歼敌的结果，更能体现战士们的英勇顽强和他们对敌人的仇恨。

六、阅读短文,完成练习。
吴 强
在 385 高地狭小的顶端上,战士们展开了激烈的面对面的拼战,子弹在眼前炸响,刺刀在眼前闪着亮光,手榴弹在眼前爆裂……
变得凶猛如虎的张德来,在悬崖边上擒住了一个跟他身体同样粗大的敌人,两个人手里的枪都摔到远处去了。他气粗粗地压在那个敌人的身上,膝盖压跪在敌人的肚子上,一只手抓住敌人的一只膀子,另一只手却又被敌人的手牢牢抓住。他没法子,只得用他的脑袋碰击着敌人的脑袋,用他的膝盖拼命地压着敌人的肚子。死命挣扎的敌人的两只脚不住地摔攒着,踢打着张德来的屁股,颠动着他,企图翻转过来,再把他压倒……他愤怒极了,便张开嘴巴,猛力地咬敌人的脸。敌人便痛得惨叫起来。敌人这一声惨叫,给了张德来一股新的力量,他的一只手从敌人的掌握里挣脱出来。他喘出一口粗气,把膝盖抬高,随后用力一压,两手狠狠地卡住了敌人的脖子,敌人便再也不动了。
(有删改)
1.给短文起个小标题,写在文首的横线上。
2.第1 自然段是对整个场面的描写,属于" "(①点 ②面)的描写;第2自然段是对张德来的具体描写,属于" "(①点 ②面)的描写。
3.短文运用点面结合的写法有什么好处？下面的表述中有误的是( )。
①可以既有深度又有广度地反映战斗场景
②能够充分表现战斗的激烈,体现张德来的英勇无畏
③更能表现战斗的轻松和场面的精彩

答案： 1.示例：张德来生擒敌人 2.② ① 3.③