《2025年长江作业本同步练习册六年级语文上册人教版》

熟读课文。说说作者是从哪几个方面描写丁香的,并根据课文内容补全下面的思维导图。
色：______
味：______
赏花
丁香结
悟花
由丁香花联想到：______
形：______
感悟：______

答案： 色：白的潇洒，紫的朦胧；味：淡淡的幽雅的甜香；形：星星般的小花，许多小花形成一簇；由丁香花联想到：丁香结；感悟：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

一、给加点的字词选择正确的读音,打“√”。
我伏案(àn àng)读书时,抬头忽见窗外的丁香树,它的枝头缀(zhuì zuì)满小花,单薄(bó bǎo)的花瓣层层叠叠,在风中参差(cēn cī cēn chā)舒展,散发出淡雅(yǎ yà)的香气。

答案： àn zhuì bó cēn cī yǎ

二、给下面词语中加点的字选择正确的意思。(填序号)
“幽”的意思:①深远,僻静,昏暗;②隐蔽的,不公开的;③沉静。
幽思( ) 幽静( ) 幽居( )

答案： ③ ① ②

三、读一读下面的句子,用心体会,再填空。
1. 星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
从“星星般”中,我们能体会到丁香花______的特点,“窥”字运用了______的修辞手法,写出了丁香花的______,表达了作者对丁香花的______。
2. 月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰……
这两句话写出了丁香花______和______的特点。

答案： 1.小巧繁密 拟人 俏皮可爱 喜爱之情 2.颜色多 香味幽雅

四、阅读语段,完成练习。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
1. “我”明白“丁香结”这一说法是因为“我”发现______。
2. 丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?请用“____”在语段中画出来。
3. 联系生活实际,理解语段最后一句话的含义。______

答案： 1.丁香花小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣 2.每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 3.示例：这句话是说每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。人生正因此而别有一番滋味。