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三、课文围绕中心句从哪几个方面展开了描写?根据课文内容补全下面的思维导图。

答案:
动植物的生长 孩子的成长
四、阅读语段,完成练习。
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
1.语段是围绕“______”这句话写的。
2.语段中画横线的句子运用了______的修辞手法,生动形象地写出了______。
3.你从哪些词语或短语可以看出生物生长得飞快?请在语段中用“△”标出来。
4.生活中,你见过哪些迅速生长的植物或动物?请仿照第2自然段写一写。______
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
1.语段是围绕“______”这句话写的。
2.语段中画横线的句子运用了______的修辞手法,生动形象地写出了______。
3.你从哪些词语或短语可以看出生物生长得飞快?请在语段中用“△”标出来。
4.生活中,你见过哪些迅速生长的植物或动物?请仿照第2自然段写一写。______
答案:
1.夏天是万物迅速生长的季节 2.夸张 夏天植物的生长迅速 3.略。 4.略。
五、阅读短文,完成练习。
处处皆学问
在我们的生活中,处处都有学问。
夜晚,仰望天上闪亮的群星,有些人只看见了星星的美丽,有些人却发现了星星运转的周期。人们经过长期研究,终于揭开了宇宙天际的一些秘密。
海边捕鱼的人,都知道什么时候潮起,什么时候潮落。有人观察得格外细心,发现潮起潮落和月亮的圆缺,竟然有意想不到的“巧合”。经过不断探索,人们发现了一个秘密,原来“潮汐”是月亮和地球的游戏。
小草在春天里发芽,叶子在秋风中飘落;毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,小蚂蚁发现了食物就兴高采烈地呼朋引伴;裁判哨音一响,球员便开始比赛,展开激烈的龙争虎斗;指挥家双手一挥,演奏的人就能心领神会地奏出和谐的乐章。你知道为什么吗?其中的学问多着哩!
只要在生活中仔细观察,在生活中认真倾听,在生活中静静思考,你就会发现,奇妙的世界里处处都有学问。它们等待你去追寻,等待你去探索。你也会发现,聪明的人类已经将许许多多的知识应用在生活中。
生活里有知识,知识就在我们的生活中。
1.联系短文内容理解文中加点的词语。
呼朋引伴:______。
心领神会:______。
2.短文是围绕“______”这个中心思想来写的,先用______来点明主旨,然后用具体的事例来阐述______这一主题,最后总说______。
3.短文第4自然段从______、______、______三个方面列举具体的事例,说明“处处皆学问”的中心思想。
4.对于“潮汐”,下面的资料与短文有不同的说法,比较一下,说说两种说法各有什么好处。
【资料】潮汐是发生在沿海地区的一种自然现象,是海水在天体(主要是月球和太阳)的引潮力作用下所产生的周期性运动。月球的引力使地球的向月面和背月面的水位升高,海水出现周期性涨落,由此出现潮汐。
【短文】“潮汐”是月亮和地球的游戏。______
处处皆学问
在我们的生活中,处处都有学问。
夜晚,仰望天上闪亮的群星,有些人只看见了星星的美丽,有些人却发现了星星运转的周期。人们经过长期研究,终于揭开了宇宙天际的一些秘密。
海边捕鱼的人,都知道什么时候潮起,什么时候潮落。有人观察得格外细心,发现潮起潮落和月亮的圆缺,竟然有意想不到的“巧合”。经过不断探索,人们发现了一个秘密,原来“潮汐”是月亮和地球的游戏。
小草在春天里发芽,叶子在秋风中飘落;毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,小蚂蚁发现了食物就兴高采烈地呼朋引伴;裁判哨音一响,球员便开始比赛,展开激烈的龙争虎斗;指挥家双手一挥,演奏的人就能心领神会地奏出和谐的乐章。你知道为什么吗?其中的学问多着哩!
只要在生活中仔细观察,在生活中认真倾听,在生活中静静思考,你就会发现,奇妙的世界里处处都有学问。它们等待你去追寻,等待你去探索。你也会发现,聪明的人类已经将许许多多的知识应用在生活中。
生活里有知识,知识就在我们的生活中。
1.联系短文内容理解文中加点的词语。
呼朋引伴:______。
心领神会:______。
2.短文是围绕“______”这个中心思想来写的,先用______来点明主旨,然后用具体的事例来阐述______这一主题,最后总说______。
3.短文第4自然段从______、______、______三个方面列举具体的事例,说明“处处皆学问”的中心思想。
4.对于“潮汐”,下面的资料与短文有不同的说法,比较一下,说说两种说法各有什么好处。
【资料】潮汐是发生在沿海地区的一种自然现象,是海水在天体(主要是月球和太阳)的引潮力作用下所产生的周期性运动。月球的引力使地球的向月面和背月面的水位升高,海水出现周期性涨落,由此出现潮汐。
【短文】“潮汐”是月亮和地球的游戏。______
答案:
1.呼唤朋友,招引同伴。不用对方明说,心里就能领悟其中的意思。 2.处处皆学问 生活中处处有学问 生活中处处都有学问 只要仔细观察,就会发现生活中处处有学问 3.植物 动物 人 4.资料用比较科学严谨的语言来介绍潮汐,让我们能清楚地知道潮汐是怎样形成的。短文用拟人的手法来介绍潮汐现象,将潮汐说成是月球与地球的游戏,显得生动有趣。
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