《2025年长江作业本同步练习册六年级语文上册人教版》

七、阅读短文,完成练习。
丰碑
李本深
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
一位冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
“听见没有,警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢？
(有删改)
1.“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。”“没有人回答他,也没有人走开”的原因是( )。
①见到将军发怒,战士们很害怕,不敢回答,也不敢走开
②战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的话,不知道该怎么回答
③战士们的心情很沉重,因为他们知道冻死的老战士就是军需处长,不知道该说什么,只好沉默
2.读这篇短文时,我们的眼前会依次浮现出这样一幅幅画面:( )→( )→( )→( )→( )→( )。
①雪山丰碑图 ②将军发怒图 ③将军让马图
④红军行军图 ⑤将军敬礼图 ⑥战士冻僵图
3.短文第7自然段主要描写了 。从这一自然段的描写中,我们可以体会到军需处长 的品质。
4.当将军知道冻死的战士就是军需处长时,他有什么反应？请用“ ”画出描写将军反应的句子,再想一想此时他会想些什么,写在下面的横线上。
5.结合短文内容,说一说短文标题《丰碑》指的是什么。

答案： 1.③ 2.④ ③ ⑥ ② ⑤ ① 3.军需处长冻死的情形 大公无私、舍己为人 4.将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。 答案不唯一。可以从“后悔”“自责”“敬佩”等方面来谈人物的心理活动。 5.“丰碑”表面上指高大的碑，在文中指军需处长被大雪覆盖后，看上去像一座晶莹的丰碑，他舍己为人的精神使他成为红军队伍中不朽的象征。也代表红军指战员先人后己、勇于献身的英雄主义精神。