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五、阅读短文,完成练习。
天安门前看升旗
我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才四点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上的人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竟已有千人之众,这又令我吃惊。
国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个小孩坐上了爸爸的肩头。
国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升。在国歌声里,红旗愈益升高了。
庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像回到青春的年华。
刚才还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆。他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是想起了创业的艰辛。
国歌令我又激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。
国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只有短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?
(有删改)
1. 短文中画横线的句子中,______属于“面”的描写,______属于“点”的描写,点面结合,突出了人们______。
2. 短文中画波浪线的句子主要写老人看升旗时的______,属于“____”(①点 ②面)的描写。作者推测他们“泪光闪闪”的原因是______。
3. 你怎样理解“升旗的仪式虽然只有短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路”?______
天安门前看升旗
我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才四点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上的人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竟已有千人之众,这又令我吃惊。
国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个小孩坐上了爸爸的肩头。
国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升。在国歌声里,红旗愈益升高了。
庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像回到青春的年华。
刚才还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆。他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是想起了创业的艰辛。
国歌令我又激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。
国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只有短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?
(有删改)
1. 短文中画横线的句子中,______属于“面”的描写,______属于“点”的描写,点面结合,突出了人们______。
2. 短文中画波浪线的句子主要写老人看升旗时的______,属于“____”(①点 ②面)的描写。作者推测他们“泪光闪闪”的原因是______。
3. 你怎样理解“升旗的仪式虽然只有短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路”?______
答案:
1.人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳 小孩坐上了爸爸的肩头 看升旗仪式时心情的急切 2.神情 ① 想起了创业的艰辛 3.示例:升旗仪式很短,但凝望着冉冉升起的国旗,每个人都会想起许许多多:或许想到为中华人民共和国成立而献身的英雄,或许想到自己入队时的情景,或许想到自己创业的艰辛……
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