《2025年课堂作业武汉出版社三年级语文上册人教版》

一、从课文中找出下列词语的近义词或反义词,填在括号里。
1. 写近义词:告别—( ) 歌韵—( )
2. 写反义词:冷冷的—( ) 干瘪—( )

答案： 1. 道别 歌吟 2. 暖暖的 饱满

二、根据课文内容在括号里填上合适的词语。
一( )叶子 一( )谷粒 一( )大雁
一( )小花 一( )秋风 一( )汗水

答案： 片 颗 排 朵 阵 滴

三、照样子摘抄课文中的语句。
例:黄叶的声音——大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
1. 蟋蟀的声音——______。
2. 大雁的声音——______。

答案： 1. 蟋蟀振动翅膀，“嚯嚯”，是和阳台告别的歌韵 2. 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛

四、阅读选段,完成练习。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
1. 秋的声音无处不在。我从______、______感受到,秋天是美丽的季节；我从______感受到,秋天是劳动的季节；我从______感受到,秋天是丰收的季节。
2. 秋的声音还会在哪里呢？模仿选段写一写。
秋的声音,
在______,
在______,
在______,
在______。

答案： 1. 叶子 小花 汗水 饱满的谷粒 2. [示例]每个小朋友的耳朵里 每个小朋友的眼睛里 每个小朋友的鼻子里 每个小朋友的心里