《2025年课堂作业武汉出版社三年级语文上册人教版》

五、阅读短文,思考问题。
绿叶的梦
我的童年,是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼；河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦瓢做船,荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具！然而,最使我着迷的还是绿叶。
星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链,用金黄色的菟丝子做成戒指和手镯,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写了我们生活的乐章。
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。
——本文作者葛翠琳,选用时有改动
1. 说一说“旷野的课堂”指的是什么。
2. “绿叶的梦”是怎样的梦？和同学交流。

答案： 1. 美丽的大自然。 2.（提示：可以从童年的梦、自由快乐的梦等角度回答。）