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22.为回收相关金属,某实验小组对含有$CuCl_2、$$ZnCl_2、$$FeCl_2$的废液设计了如图方案。请回答:
(1)步骤①中涉及操作的名称是______。
(2)溶液A与滤液W所含的相同溶质是______。
(3)若将步骤③中稀盐酸换成足量$CuCl_2$溶液,测得固体C质量为a,固体D质量为b,则固体C中Zn的质量分数为______(用a和b的代数式表示)。
(1)步骤①中涉及操作的名称是______。
(2)溶液A与滤液W所含的相同溶质是______。
(3)若将步骤③中稀盐酸换成足量$CuCl_2$溶液,测得固体C质量为a,固体D质量为b,则固体C中Zn的质量分数为______(用a和b的代数式表示)。
答案:
(1)过滤;
(2)$ZnCl_2$;
(3)$\frac{65(a - b)}{a}$
(1)过滤;
(2)$ZnCl_2$;
(3)$\frac{65(a - b)}{a}$
23.某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关,从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体(已知m_{甲}= m_{丙}<m_{乙}),在同一水平地面上进行了实验。实验中,纸盒的初始位置始终相同,利用弹射器控制每次物体弹出时的速度相同。实验过程与结果如图(a)、(b)、(c)所示。
(1)图(a)、(b)所示是在研究运动物体做功本领的大小与______的关系。
(2)小科认为在图(a)、(b)实验中,控制每次物体弹出时的速度相同是一个操作难点。小华则认为用甲、乙物体将弹簧压缩相同程度后由静止释放,就能保证物体脱离弹簧时的速度相同。你认为小华的方法______(填“可行”或“不可行”)。
(3)他们分析比较图(a)、(c)后认为:质量、速度相同的不同物体,球形的物体比方形的物体做功本领更大。你是否赞同他们的观点并说明理由:______。
(1)图(a)、(b)所示是在研究运动物体做功本领的大小与______的关系。
(2)小科认为在图(a)、(b)实验中,控制每次物体弹出时的速度相同是一个操作难点。小华则认为用甲、乙物体将弹簧压缩相同程度后由静止释放,就能保证物体脱离弹簧时的速度相同。你认为小华的方法______(填“可行”或“不可行”)。
(3)他们分析比较图(a)、(c)后认为:质量、速度相同的不同物体,球形的物体比方形的物体做功本领更大。你是否赞同他们的观点并说明理由:______。
答案:
(1)质量
(2)不可行
(3)不赞同,未控制物体与地面间的摩擦力相同(或形状不同可能导致摩擦力不同)
(1)质量
(2)不可行
(3)不赞同,未控制物体与地面间的摩擦力相同(或形状不同可能导致摩擦力不同)
24.如图所示,小科做了“探究杠杆的平衡条件”实验。
(1)小科用如图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据。分析数据可知,杠杆的平衡条件是______。
|实验次数|动力$F_1/N$|动力臂$l_1/m$|阻力$F_2/N$|阻力臂$l_2/m$|
|1|0.5|0.2|1.0|0.1|
|2|1.0|0.15|1.5|0.1|
|3|3.0|0.1|2.0|0.15|


(2)小科又用图乙所示装置进行实验,则弹簧测力计的示数应是______N。(每个钩码重为0.5N)
(3)如图丙所示,小科实验时在一平衡杠杆的两边放上了不同数量的同种硬币(杠杆左端放了2枚硬币,杠杆右端放了3枚硬币),杠杆仍在水平位置平衡。他用刻度尺测出$l_1$和$l_2,$则$2l_1______($填“>”“<”或$“=”)3l_2。$
(1)小科用如图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据。分析数据可知,杠杆的平衡条件是______。
|实验次数|动力$F_1/N$|动力臂$l_1/m$|阻力$F_2/N$|阻力臂$l_2/m$|
|1|0.5|0.2|1.0|0.1|
|2|1.0|0.15|1.5|0.1|
|3|3.0|0.1|2.0|0.15|
(2)小科又用图乙所示装置进行实验,则弹簧测力计的示数应是______N。(每个钩码重为0.5N)
(3)如图丙所示,小科实验时在一平衡杠杆的两边放上了不同数量的同种硬币(杠杆左端放了2枚硬币,杠杆右端放了3枚硬币),杠杆仍在水平位置平衡。他用刻度尺测出$l_1$和$l_2,$则$2l_1______($填“>”“<”或$“=”)3l_2。$
答案:
24.(1)动力×动力臂=阻力×阻力臂(或$F_1l_1 = F_2l_2$)
(2)1.5
(3)>
(2)1.5
(3)>
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