《2025年预学与导学四年级科学上册教科版》

圈一圈:请圈出下面图中各种各样的耳朵。

答案： （分别圈出图中马的耳朵、松鼠的耳朵、人的耳朵、兔子的耳朵、老虎的耳朵、大象的耳朵）

1. 认一认:认识耳朵的结构。
(1)在耳朵结构图中标出各部分的名称。

（从上到下，从左到右）耳郭；外耳道；鼓膜；听小骨；耳蜗；听觉神经
(2)预测耳朵部分结构的作用。
①耳郭：收集声音。
②外耳道：传递声音到鼓膜。
③鼓膜：将声波转化为振动。

答案：
(1)（从上到下，从左到右）耳郭；外耳道；鼓膜；听小骨；耳蜗；听觉神经
(2)①收集声音
②传递声音到鼓膜
③将声波转化为振动

2. 做一做:模拟鼓膜振动实验。

(1)右图模拟实验中,气球皮模拟的是鼓膜,放碎纸屑的作用是放大振动，便于观察。
(2)研究鼓膜振动变化。
|相同的条件|改变的条件|碎纸屑跳动的情况|
|音叉距离不变|制造较强的声音|跳动幅度大|
| |制造较弱的声音|跳动幅度小|
|声音强弱不变|音叉离鼓膜近|跳动幅度大|
| |音叉离鼓膜远|跳动幅度小|
我的发现:声音越强,鼓膜振动越明显;声音越弱,鼓膜振动越不明显。声音越远,鼓膜振动越不明显;声音越近,鼓膜振动越明显

答案： （1）鼓膜；放大振动，便于观察
（2）
|相同的条件|改变的条件|碎纸屑跳动的情况|
|----|----|----|
|音叉距离不变|制造较强的声音|跳动幅度大|
| |制造较弱的声音|跳动幅度小|
|声音强弱不变|音叉离鼓膜近|跳动幅度大|
| |音叉离鼓膜远|跳动幅度小|
我的发现:声音越强,鼓膜振动越明显；声音越弱,鼓膜振动越不明显。声音越远,鼓膜振动越不明显；声音越近,鼓膜振动越明显