《2025年同步跟踪大试卷五年级语文上册人教版》

5. “褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”与这句话所用的描写方法不同的一项是(2分) (B)

A.他眼里闪烁着一股无法遏制的怒火,牙齿咬得咯咯作响,像一头被激怒的狮子。
B.小欣跑到跳高架的横杆前,右脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
C.他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
D.她窘得满脸通红,不知如何是好。

答案： 5.B

6. 下列句子有语病的一项是(2分) (D)

A.他的双眼凝视着墙壁,思索着这次比赛失利的原因。
B.面对别人赤裸裸的嘲笑,他只能把头埋得低低的。
C.本次测试,同学们的成绩提高幅度很大,老师很高兴。
D.松鼠的窝一般通常搭在树枝分权的地方。

答案： 6.D

7. 下列说法不正确的一项是(2分) (D)

A.作者的感情有时是通过场景描写传达出来的。
B.浓厚的感情藏在字里行间需要用心品味。
C.品味细节描写,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
D.只要关注课文中抒情的句子就可以完全体会作者的思想感情。

答案： 7.D

8. 下列关于课文内容说法不正确的一项是(2分) (C)

A.《父爱之舟》一文以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者深沉的爱,饱含着作者对父亲的思念。
B.《太阳》一文用平实的语言介绍了和太阳相关的一些知识。
C.《松鼠》一文作者是法国作家法布尔,这篇说明文语言风格活泼,运用拟人化的写法,让我们仿佛看到了松鼠小巧可爱的样子。
D.梁晓声的《慈母情深》,通过慢镜头和快镜头刻画了一位辛劳忙碌的母亲形象。

答案： 8.C

三、根据语境补全对话。(4分)
王婷:路老师,最近我发现有些同学经常剩饭菜,还有的只吃了几口就把饭菜倒掉了,浪费粮食的现象很严重,所以我想在学校食堂贴上“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这句标语来宣传“厉行节约,反对浪费”这个理念。
路老师:老师赞成你的做法。唐代魏征也说过:“居安思危,戒奢以俭。”虽然我们现在过着丰衣足食的生活,但还是要提倡节俭,反对铺张浪费。

答案： 当思来处不易 恒念物力维艰 居安思危 戒奢以俭

四、口语交际。(5分)
天下的父母都爱自己的孩子,但父母表达爱的方式不尽相同,你怎么看待图中父母的做法? 请写下来。(不少于 50 字)

示例：父母对孩子严格要求是对的，但一味地批评容易使孩子失去自信心。为了不让孩子输在起跑线上，有些父母给孩子报大量的兴趣班，让孩子喘不过气，失去童年的快乐。我认为父母要多鼓励孩子，多陪伴孩子，倾听孩子的心声，让孩子在宽松的环境中成长。

答案： 示例：父母对孩子严格要求是对的，但一味地批评容易使孩子失去自信心。为了不让孩子输在起跑线上，有些父母给孩子报大量的兴趣班，让孩子喘不过气，失去童年的快乐。我认为父母要多鼓励孩子，多陪伴孩子，倾听孩子的心声，让孩子在宽松的环境中成长。