《2025年同步跟踪大试卷五年级语文上册人教版》

四、根据课文内容填空。（4 分）
1. 诗中有景 在郭沫若的笔下，“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。”
2. 诗中蕴理 虞世南用“居高声自远，非是藉秋风”告诉人们，只要品格高洁，不需借助外力，自能声名远播的道理。

答案： 1.乡居生活中的一种恩惠 清澄的形象化 2.居高声自远 非是藉秋风

五、阅读课内片段，完成练习。(14 分)
白 鹭
① 白鹭是一首精巧的诗。

② 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③ 白鹤太大而嫌生硬，即使如

粉

红的朱鹭或灰

色

的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④ 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤ 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
1. 思维导图 根据选段内容，补全思维导图。(4 分)

2. 批注阅读 结合选段，完成第③自然段的批注。(3 分)
选文是赞美白鹭的，但这里插入了对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述，这里运用对比的写法，这样写的好处是：_。
3. 阅读要素 画线句子先从整体描写了白鹭的蓑毛和流线型结构，再从局部描写了白鹭的长喙和脚，突出了白鹭外形的精巧、适宜之美。(5 分)
4. 阅读【链接材料】并结合选文，下列关于白鹭形象的说法错误的一项是(2 分)(C)

A. 白鹭是中国文化的经典意象。
B. 汤世杰认为在中国文化中，白鹭代表着喜庆、高洁、典雅与清明。
C. 郭沫若先生笔下的白鹭，精致玲珑，冷酷孤独。
D. 郭沫若先生笔下的白鹭和中国文化中的白鹭都是以美的形象出现的。

答案： 1.减之一分则嫌短 色素 铁色 青色 2.对比更能突出白鹭身段的精致玲珑，让读者感受到白鹭的外形之美 3.蓑毛 流线型结构 长喙 脚 精巧、适宜 4.C