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22. 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,A 组同学连接的电路如图所示。请分析回答下列问题。
(1)要使灯泡的亮度由暗变亮,应将滑动变阻器的滑片向______(填“A”或“B”)端移动。
(2)B 组同学按电路图连接实验电路,当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。实验中有两个操作不当之处:①______;②______。

(1)要使灯泡的亮度由暗变亮,应将滑动变阻器的滑片向______(填“A”或“B”)端移动。
(2)B 组同学按电路图连接实验电路,当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。实验中有两个操作不当之处:①______;②______。
答案:
(1)A
(2)①连接电路时,开关未断开 ②滑动变阻器滑片未移到最大阻值处
(1)A
(2)①连接电路时,开关未断开 ②滑动变阻器滑片未移到最大阻值处
23. 为了践行绿色低碳发展,推行纯电动汽车。用充电桩给汽车蓄电池充电的过程中(如图),汽车的蓄电池相当于电路中的______。行驶中用控制流经电机的电流大小来控制电机的转动速度,从而控制汽车的速度。驾驶员踩“油门”,其作用相当于改变电路中的______来改变电流大小。目前存在充电桩不足的问题,为了解决这个问题,除了接装更多充电桩,还可以______。

答案:
用电器 电阻 换用快充充电桩(或换蓄电池,合理即可)
24. 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别将 a、b、c、d 四根导线接入电路,其中导线 a、b、d 长度相同,a、b、c 粗细相同,b、d 粗细不同。
(1)该实验通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是______法。
(2)选用______两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小与导体的长度是否有关。
(3)选用 a、b 两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小与导体的______是否有关。
(4)选用______两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小与导体的横截面积是否有关。

(1)该实验通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是______法。
(2)选用______两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小与导体的长度是否有关。
(3)选用 a、b 两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小与导体的______是否有关。
(4)选用______两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小与导体的横截面积是否有关。
答案:
(1)转换
(2)b、c
(3)材料
(4)b、d
(1)转换
(2)b、c
(3)材料
(4)b、d
25. 小芳和小明分别进行了“探究串联电路中电压的规律”实验,他们设计的实验电路如图所示,实验数据记录如表所示。(小芳和小明实验时电路的连接及记录的数据都无误)

小芳的实验数据记录:
|$U_1(V)$|$U_2(V)$|U(V)|
|0.8|2.1|2.9|

小明的实验数据记录:
|次数|第 1 次(1 节电池)|第 2 次(2 节电池)|第 3 次(3 节电池)|
|$U_1(V)$|0.7|1.4|2.1|
|$U_2(V)$|0.7|1.4|2.1|
|U(V)|1.4|2.8|4.2|

(1)从他们的实验数据可以看出,串联电路两端的总电压与各部分电路两端电压的关系式是______。
(2)小明根据他的实验数据断定“在串联电路中各用电器两端的电压一定相等”。这一结论是______(填“正确”或“错误”)的。他之所以得出这样的结论,是因为______。
(3)请分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进的地方:______。
小芳的实验数据记录:
|$U_1(V)$|$U_2(V)$|U(V)|
|0.8|2.1|2.9|
小明的实验数据记录:
|次数|第 1 次(1 节电池)|第 2 次(2 节电池)|第 3 次(3 节电池)|
|$U_1(V)$|0.7|1.4|2.1|
|$U_2(V)$|0.7|1.4|2.1|
|U(V)|1.4|2.8|4.2|
(1)从他们的实验数据可以看出,串联电路两端的总电压与各部分电路两端电压的关系式是______。
(2)小明根据他的实验数据断定“在串联电路中各用电器两端的电压一定相等”。这一结论是______(填“正确”或“错误”)的。他之所以得出这样的结论,是因为______。
(3)请分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进的地方:______。
答案:
(1)U=U₁+U₂
(2)错误 每次实验所用的两个灯泡规格相同
(3)小芳应用不同电源多做几次实验,小明应用不同规格的灯泡做实验
(1)U=U₁+U₂
(2)错误 每次实验所用的两个灯泡规格相同
(3)小芳应用不同电源多做几次实验,小明应用不同规格的灯泡做实验
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