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21. 三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体直到将三个球均完全浸没。待液体和球都静止后,观察到如图所示的情况,乙球的弹簧长度恰好等于它没受到力时的长度(即弹簧原长)。

(1)三个球受到的浮力 $F_{甲}$、$F_{乙}$、$F_{丙}$ 的大小关系是______。
(2)三个球中密度最大的是______球。
(3)如果整个装置突然失重(即 $g$ 变为 $0\,N/kg$),那么三个球中会向上运动的是______球。
(1)三个球受到的浮力 $F_{甲}$、$F_{乙}$、$F_{丙}$ 的大小关系是______。
(2)三个球中密度最大的是______球。
(3)如果整个装置突然失重(即 $g$ 变为 $0\,N/kg$),那么三个球中会向上运动的是______球。
答案:
(1)相等
(2)丙
(3)丙
(1)相等
(2)丙
(3)丙
22. 小金收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。

(1)加入明矾的作用是______。
(2)操作①的名称是______,经操作①得到的澄清的水还不是纯净物的原因是______。
(3)在操作②中为了除去水中的异味,可以加入______。
(1)加入明矾的作用是______。
(2)操作①的名称是______,经操作①得到的澄清的水还不是纯净物的原因是______。
(3)在操作②中为了除去水中的异味,可以加入______。
答案:
(1)吸附杂质,使其快速沉淀
(2)过滤 水中还有可溶性物质
(3)活性炭
(1)吸附杂质,使其快速沉淀
(2)过滤 水中还有可溶性物质
(3)活性炭
23. 在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜上浮直至漂浮在水面上(如图 1 所示)。为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了如下实验:

甲:将一根铁钉全部插入萝卜中(如图 2 所示),将萝卜浸没水中后松手,发现萝卜沉入水底。
乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图 3 所示),将萝卜浸没水中后松手,发现萝卜也沉入水底。
请回答下列问题:
(1)从物体受力的角度来看,甲、乙同学在萝卜中插入铁钉是为了改变______的大小。
(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可得出结论:______。
(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是______。
甲:将一根铁钉全部插入萝卜中(如图 2 所示),将萝卜浸没水中后松手,发现萝卜沉入水底。
乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图 3 所示),将萝卜浸没水中后松手,发现萝卜也沉入水底。
请回答下列问题:
(1)从物体受力的角度来看,甲、乙同学在萝卜中插入铁钉是为了改变______的大小。
(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可得出结论:______。
(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是______。
答案:
(1)重力
(2)在浮力一定的条件下,物体的上浮或下沉与物体的重力有关
(3)甲同学将铁钉全部插入萝卜中,萝卜浸入水中的体积不变,在改变重力的同时控制浮力保持不变
(1)重力
(2)在浮力一定的条件下,物体的上浮或下沉与物体的重力有关
(3)甲同学将铁钉全部插入萝卜中,萝卜浸入水中的体积不变,在改变重力的同时控制浮力保持不变
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