《2025年53天天练四年级数学上册苏教版》

●注意:观察时眼睛要平视所观察的物体。
观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体
观察由几个同样大的正方体摆成的组合体
观察比较
●从同一个方向观察不同的组合体,看到的图形可能相同,也可能不同。
不同摆法
用3个同样大的正方体摆一摆。
1.从前面看到的是
,可以怎样摆?
●先按照给出的要求摆一摆,多余的正方体再考虑不同的摆法。
2.从上面看到的是
,可以怎样摆?
还原组合体
●先根据从一个方向观察到的图形分析,推测可能出现的各种情况;
●再结合从其他两个方向观察到的图形综合分析;

答案： 1. 摆法一：下面一层摆2个正方体，左边正方体上面叠放1个正方体；摆法二：下面一层摆2个正方体，右边正方体上面叠放1个正方体。
2. 摆法一：前面一排摆2个正方体，左边正方体后面叠放1个正方体；摆法二：前面一排摆2个正方体，右边正方体后面叠放1个正方体。

●注意:观察时眼睛要平视所观察的物体。
观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体
观察由几个同样大的正方体摆成的组合体
观察比较
●从同一个方向观察不同的组合体,看到的图形可能相同,也可能不同。
不同摆法
用3个同样大的正方体摆一摆。
1.从前面看到的是
,可以怎样摆?
●先按照给出的要求摆一摆,多余的正方体再考虑不同的摆法。
2.从上面看到的是
,可以怎样摆?
还原组合体
●先根据从一个方向观察到的图形分析,推测可能出现的各种情况;
●再结合从其他两个方向观察到的图形综合分析;

答案： 1. 摆法一：底层摆2个正方体（前后或左右排列），在其中1个正方体的上面摆1个正方体。
摆法二：底层摆1个正方体，在其上面摆2个正方体（上下叠放）。
2. 摆法一：底层摆2个正方体（左右排列），在左边正方体的上面摆1个正方体。
摆法二：底层摆2个正方体（左右排列），在右边正方体的上面摆1个正方体。