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1 先算一算,再判断当除数不变时,商是随着被除数如何变化的。
情境验证规律
2 把一箱书平均分给四(1)班的学生,每人可以分到3本。如果有这样的两箱书,平均分给四(1)班的学生,那么每人可以分到(
情境验证规律
2 把一箱书平均分给四(1)班的学生,每人可以分到3本。如果有这样的两箱书,平均分给四(1)班的学生,那么每人可以分到(
6
)本。
答案:
1. 25 2 2 50 4 4 200 30 3 3 10 2 2 5 也乘或除以这个不为0的数 2. 6
3 先算一算,再判断当被除数不变时,商是随着除数如何变化的。
$96÷ 2=
$1000÷ 40=
$\downarrow (
$\downarrow (
$\downarrow (
$\downarrow (
$96÷ 8=
$1000÷ 20=
$\downarrow (
$\downarrow (
$\downarrow (
$\downarrow (
$96÷ 32=
$1000÷ 10=
我发现:被除数不变,除数乘或除以一个不为0的数,商
反而除以或乘这个不为0的数。
情境验证规律
4
如左图,把这箱草莓平均分给3个人,那么每人可以分到20颗。如果平均分给6个人,那么每人可以分到(
$96÷ 2=
48
$$1000÷ 40=
25
$$\downarrow (
×4
)$$\downarrow (
÷2
)$$\downarrow (
÷4
)$$\downarrow (
×2
)$$96÷ 8=
12
$$1000÷ 20=
50
$$\downarrow (
×4
)$$\downarrow (
÷2
)$$\downarrow (
÷4
)$$\downarrow (
×2
)$$96÷ 32=
3
$$1000÷ 10=
100
$我发现:被除数不变,除数乘或除以一个不为0的数,商
反而除以或乘这个不为0的数。
情境验证规律
4
如左图,把这箱草莓平均分给3个人,那么每人可以分到20颗。如果平均分给6个人,那么每人可以分到(
10
)颗。
答案:
3. 48 ×4 ÷4 12 ×4 ÷4 3 25 ÷2 ×2 50 ÷2 ×2 100 反而除以或乘这个不为0的数 4. 10
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