《2025年拔尖特训八年级物理上册苏科版》

1. (2023·益阳)比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体通过的路程；另一种方法是比较通过相同路程物体所用的时间。若甲物体在5s内通过的路程是60m,乙物体在7s内通过的路程是80m,则运动得较快的是甲物体。

答案： 比较物体通过相同的路程所需的时间 甲

2. 新情境·航天科技 中国空间站在距地面约400km高的近圆轨道上运行,大约每90min绕地球运行一周,如图所示。若地球的半径按6400km计算,则绕地球运行一周,中国空间站运行路程为______km,运行速度约为______km/s(结果保留一位小数)。(π取3)

答案： $4.08× 10^{4}$ 7.6

3. (2024·青海)月球是地球唯一的天然卫星。1970年,我国第一颗人造卫星东方红一号成功发射升空,标志着我国踏上了现代航天事业的伟大征程。1978年8月1日,沉睡了2400余年的曾侯乙编钟(如图甲)首次公开奏响,开篇曲目便是大家都很熟悉的《东方红》。如图乙所示,地球与月球之间的距离约为$3.8×10^8m,$月光的传播速度约为$3×10^8m/s,$则月光从月球表面到达地面的时间约为( )


A.0.79s
B.1.27s
C.7.90s
D.12.70s

答案： B

4. 已知甲、乙两物体运动速度之比为4:5,通过的路程之比为3:2,则甲、乙两物体运动所用时间之比为( )

A.8:15
B.15:8
C.6:5
D.5:6

答案： B

5. 新情境·科技民生 我国自主研发的CR450动车组,在济南至郑州段的高速铁路成功创造了速度为435km/h(合______m/s)的世界纪录。动车组若以该速度跑完全长2298km的京广高速铁路,将用时______h。(结果保留一位小数)

答案： 120.8 5.3 解析：$1\ m/s=$
$3.6\ km/h$，根据单位换算可知
$435\ km/h=435× \frac{1}{3.6}\ m/s\approx$
$120.8\ m/s$。京广高速铁路的全长是
$2298\ km$，则以该速度跑完全程所需
时间$t=\frac{s}{v}=\frac{2298\ km}{435\ km/h}\approx 5.3\ h$。

6. 新情境·传统文化 (2023·恩施)李白在《早发白帝城》中写道：“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”(注：2里为1km)诗人描述的船速最接近( )

A.2km/h
B.10km/h
C.20km/h
D.1000km/h

答案： C 解析:由诗句可知,白帝城到江陵的距离为1000里,由题意可知,
2里为$1\ km$,则白帝城到江陵的距离
为$500\ km$。“一日还”指从白帝城到
江陵大约需要$24\ h$,由$v=\frac{s}{t}$可知船
速约为$v=\frac{s}{t}=\frac{500\ km}{24\ h}\approx 20.83\ km/h$,
所以船速与$20\ km/h$更接近,故C符合题意。

7. 旗鱼的速度约为110km/h,猎豹1s可跑40m,褐海燕1min能飞5km,则( )
答案讲解

A.旗鱼的速度最大
B.猎豹的速度最大
C.褐海燕的速度最大
D.三者的速度一样大

答案： C 解析:旗鱼的速度$v_{旗鱼}=$
$110\ km/h\approx 31\ m/s$,猎豹的速度
$v_{猎豹}=\frac{s_{猎豹}}{t_{猎豹}}=\frac{40\ m}{1\ s}=40\ m/s$,褐海燕
的速度$v_{褐海燕}=\frac{s_{褐海燕}}{t_{褐海燕}}=\frac{5000\ m}{60\ s}\approx$
$83\ m/s$。$v_{褐海燕}＞v_{猎豹}＞v_{旗鱼}$。

8. 海洋中游得最快的是旗鱼,其速度可达100km/h,下列运动速度与其最接近的是( )

A.运动员在跑道上跑步
B.人在非机动车道上骑自行车
C.汽车在高速公路上行驶
D.飞机在高空飞行

答案： C 解析:运动员在跑道上跑步的
速度约为$10\ m/s=36\ km/h$,A不符合题意;人在非机动车道上骑自行车的速度约为$5\ m/s=18\ km/h$,B不符合题意;汽车在高速公路上行驶的速度可以达到$100\ km/h$,C符合题意;飞机在高空飞行的速度可达$1000\ km/h$,D不符合题意。

9. 在“比较纸锥下落的快慢”的实验中：
(1)该实验的原理是______；实验需要的主要测量工具是______和______。
(2)如图甲所示,从两个等大的圆纸片中,裁去一个扇形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。将两个锥角不等的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图______(乙/丙)所示的位置。用秒表多次测量每个纸锥下落的时间,取平均值后记录在表格中,分析表中数据,根据实验探究目的,你得出的结论是______；为了便于测量下落时间,应选择图乙中的纸锥______(A/B)或增大______进行实验。

|纸锥编号|下落高度h/m|纸锥锥角α/°|下落时间t/s|
|A|1.9|81.9|2.20|
|B|1.9|71.1|1.84|

(3)小华同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重有关,并打算用第(2)问中的两个纸锥探究下落的快慢与锥角的关系,小明认为不科学,你觉得原因可能是______。

答案：
(1)$v=\frac{s}{t}$ 刻度尺 秒表
(2)乙 纸锥的下落速度与锥角有关 A 下落的高度
(3)两纸锥的质量不同 解析:
(1)根据$v=\frac{s}{t}$可知,需要测量路程和时间,测量路程的工具是刻度尺,测量时间的工具是秒表。
(2)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放。图乙中两个纸锥的下端高度相同,图丙中两个纸锥的上端高度相同,故应选图乙的位置释放;由表中数据可知,下落相同的高度,纸锥锥角不同,下落时间不同,由$v=\frac{s}{t}$可知,下落速度不同,可以得出的结论是纸锥的下落速度与锥角有关。为了便于测量下落时间,采取的方法:选择锥角大的纸锥A,或增大下落高度进行实验。
(3)在制作纸锥时,因为剪去部分的大小不同,所以纸锥的质量不同(轻重不同),用这样的两个纸锥探究下落的快慢与锥角的关系,不科学。