《2025年拔尖特训八年级物理上册苏科版》

1. 如图所示,分析水循环可知,地表水吸收热量______(填物态变化名称)成水蒸气;云中的小水滴遇冷凝固为小冰粒的过程要______(放出/吸收)热量;高山顶上的积雪终年不化,厚度基本不变,主要是由于降雪量与冰雪因______(填物态变化名称)而减少的量基本相等。

答案： 汽化 放出 升华

2. 地球上的水在不断地循环着,经历上升、在空中凝结和下降三个过程。水从地面上升时,主要发生的物态变化是( )

A.汽化和凝固
B.汽化和熔化
C.液化和凝华
D.汽化和升华

答案： D

3. 某学校组织同学们对水资源状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是( )

A.水污染加剧了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机

答案： C

4. 无锡市市歌《太湖美》中唱道：“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。”关于节约用水,加强水资源保护,下列做法中错误的是( )

A.农业灌溉推广滴灌方式
B.不向河湖排放工业污水
C.将饮料瓶扔进湖中
D.洗手后及时关闭水龙头

答案： C

5. 新情境·科技民生 全世界多数区域常年缺水,为了解决水资源的短缺问题,某大学研究团队设计了一款集热蒸发一体化的人工蒸腾器件用于淡化海水,如图所示为它的结构示意图。海水通过供水通道到达碳基吸收体,水在碳基吸收体上______(吸收/放出)热量,发生______(填物态变化名称)变成水蒸气,再发生______(填物态变化名称)变成淡水。将碳基吸收体设计成伞状结构的目的是______(从物态变化的角度进行分析)。
答案讲解

答案： 吸收 汽化 液化 增大水的表面积，可以加快蒸发速度，从而提高海水淡化的效率

6. (2023·菏泽)水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候的变化而变化,且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热,解释正确的是( )

A.阳光普照海洋,海水放热汽化形成水蒸气
B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,放出热量液化形成小水滴悬浮在高空形成云
C.小水滴遇到更寒冷的气流,放热凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落到地面
D.地表水蒸发(汽化)至空中就会消失

答案： B解析:海水吸热汽化形成水蒸气，故A错误;水蒸气在高空与冷空气接触，遇冷会液化成小水滴，悬浮在高空形成云，水蒸气液化过程要放热，故B正确;液态的小水滴变成固态的小冰珠是凝固现象，故C错误;地表水吸热蒸发(汽化)成水蒸气，会上升到高空;遇冷液化成小水珠或者凝华成小冰晶，不会消失，故D错误。

7. 下列是“水”的几条“旅行”路线:(1)水—冰—水蒸气;(2)冰—水—水蒸气;(3)水蒸气—水—冰;(4)水—水蒸气—水。你认为“水”的这几条“旅行”路线中,可行的是( )

A.(3)
B.(2)
C.(2)(3)
D.(1)(2)(3)(4)

答案： D解析:水凝固变成冰，冰升华可以变成水蒸气，“水—冰—水蒸气”这条路线可行;冰熔化变成水，水汽化变成水蒸气，“冰—水—水蒸气”这条路线可行;水蒸气液化变成水，水凝固变成冰，“水蒸气—水—冰”这条路线可行;水汽化变成水蒸气，水蒸气液化变成水，“水—水蒸气—水”这条路线可行。

8. 地球表面约71%被海水覆盖,但是人类仍然面临“水荒”。下列原因中,不正确的是( )

A.人类可以直接利用的水资源很少
B.水资源分布不均匀
C.部分水资源被污染
D.水停止循环

答案： D解析:地球上的水在不断地循环，“水荒”不可能是水循环停止造成的。