《2025年学霸提优大试卷七年级语文上册人教版》

1. 下面是活动宣传册卷首语的部分内容，请你阅读，完成小题。(14 分)
秋天，是唯美的。天空更

湛

蓝，云朵更洁白，秋叶渐渐变了颜色，落在屋

檐

下，如同给古老的房子披上一层橘色的衣 shang。秋天是一本禅意深远的经，一首浪漫高远的诗，辽阔、静 mì、恬淡。遥想那一片枫林、一黛远山、一江秋水，使我沉醉不已。我已经地爱上了这种大气、深沉的美！
(1) 给加点字注音。(4 分)

湛

(zhàn)蓝
屋

檐

(yán)
(2) 根据拼音写汉字。(4 分)
衣 shang (裳)
静 mì (谧)
(3) 下列词语填入原文横线上，最恰当的一项是(3 分)(C)
A. 不可救药
B. 忍俊不禁
C. 情不自禁
D. 身不由己
(4) 文中画横线的语句有语病，请修改并写在下面的横线上。(3 分)
那一片枫林、一黛远山、一江秋水，使我沉醉不已。

答案： （1）zhàn（2分） yán（2分） 【解析】本题考查字音。湛（zhàn）蓝：深蓝色（多形容天空、湖海等）。屋檐（yán）：屋顶向旁边伸出的边沿部分。
（2）裳（2分） 谧（2分） 【解析】本题考查字形。衣裳（yī shang）：衣服。静谧（jìng mì）：形容静寂无声。
（3）C（3分） 【解析】本题考查成语运用。A.不可救药：病重到无法救治，后也比喻人或事物已经坏到无法挽救的地步。多含贬义。与句意不符。B.忍俊不禁：忍不住笑。与句意不符。C.情不自禁：抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情支配。符合语境中“我”面对秋天美景时的激动之情。D.身不由己：身体不能由自己做主。指行动不受自身支配。与句意不符。故选C。
（4）那一片枫林、一黛远山、一江秋水，使我沉醉不已。（或：遥想那一片枫林、一黛远山、一江秋水，我沉醉不已。）（3分）
【解析】本题考查病句修改。画线句子的病句类型为缺少主语，修改时，删去“遥想”或“使”即可。

2. 请你填写诗歌原句，将活动宣传册的内文补充完整。(7 分)
一草一木皆含情，文人笔下的自然更蕴万千思绪。曹操登高望海，心中升起“(1)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的豪情；李白借杨花、子规诉说着“我寄愁心与明月，(2)随君直到夜郎西”的忧思愁绪；马致远以极富有神韵的笔触勾勒出“枯藤老树昏鸦，(3)小桥流水人家，古道西风瘦马”的秋原黄昏行旅图，低唱着心中的飘零之感、离别之恨；王湾停宿北固山下，借“(4)乡书何处达，归雁洛阳边”表达思乡之情。

答案： （1）日月之行 若出其中 （2）随君直到夜郎西 （3）小桥流水人家 古道西风瘦马 （4）乡书何处达 归雁洛阳边(每空1分，共7分） 【解析】本题考查古诗文默写。（1）～（3）题为背诵型默写，第（2）题注意“随”字的书写，第（3）题注意“瘦”字的书写。第（4）题为理解型默写：根据题干“思乡之情”可知，应填“乡书何处达，归雁洛阳边”，注意“雁”字不要写成“燕”。

3. 为了解同学们践行绿色生活理念的情况，小记者进行了校园采访，请你回答相关问题。（8 分）
问题(1)：新考法 开放探究 学校准备在校园里树木较少的道路边种植一些树，下面的两种树木，你更推荐哪一种？说说你的理由。（3 分）
|桂花树，终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”。其树姿端正优雅，树冠作“团团”状，不仅具有观赏价值，还象征着吉祥、富贵和繁荣。|香樟树，有很强的吸烟滞尘、涵养水源、固土防沙和美化环境的作用。香樟树冠大荫浓，树姿雄伟，是城市绿化的优良树种。|
示例一：桂花树四季常绿，枝叶繁茂，秋天开花香气四溢，能营造优美且有诗意的校园氛围。桂花树树姿优美，树冠如团，有观赏价值，还象征吉祥、繁荣等美好寓意，寄托人们美好的期许，富有文化韵味。
问题(2)：新素养 语言运用 周末将至，你们一家准备去森林公园游玩，你的父母在犹豫乘地铁出行还是开车自驾出行。你会怎样说服家人乘地铁出行？写一写。（80 字左右）（3 分）
示例：爸爸妈妈，我觉得乘地铁更好！首先，地铁准时又快捷，不用担心堵车耽误时间。其次，地铁环保又经济，既减少了尾气排放，又省下了油费和停车费，这样既省心又环保的出行方式，何乐而不为呢？
问题(3)：在游览过程中，有游客随手把饮料瓶扔到了地上。为了避免类似情况发生，请你为景区提出两条管理建议。（2 分）
示例：①景区可以在显眼位置多设置一些分类垃圾桶；②安排志愿者进行引导和监督。

答案： （1）示例一：桂花树四季常绿，枝叶繁茂，秋天开花香气四溢，能营造优美且有诗意的校园氛围。桂花树树姿优美，树冠如团，有观赏价值，还象征吉祥、繁荣等美好寓意，寄托人们美好的期许，富有文化韵味。 示例二：香樟树吸尘、涵养水源等能力强，对改善生态环境作用大，很实用。香樟树树冠大、树姿雄伟，能提供大片绿荫，夏天可让街道更凉爽，作为城市绿化优良树种，能让校园绿化效果更好、更宜居。（3分） 【解析】本题考查理解和表达。若选桂花树，可以抓住其终年常绿、芳香四溢、树姿优美且具吉祥象征的特点，既有生态价值，能让校园充满绿意与浪漫花香，也可营造人文氛围，还寄托精神期许，同时实现对环境美学与文化内涵的追求。若选香樟树，可以聚焦吸烟滞尘、涵养水源等生态功能及冠大荫浓的实用价值。树种首要作用是改善生态，香樟树强大的生态能力可净化空气、保持水土，冠大荫浓能给行人遮荫，满足道路实际生态与生活需求，贴合“绿色生活”的生态保护理念。
（2）示例：爸爸妈妈，我觉得乘地铁更好！首先，地铁准时又快捷，不用担心堵车耽误时间。其次，地铁环保又经济，既减少了尾气排放，又省下了油费和停车费，这样既省心又环保的出行方式，何乐而不为呢？（3分） 【解析】本题考查语言表达。首先要有称谓（爸爸妈妈）；其次写“乘地铁”去出游的原因或理由(可从经济、环保、交通等方面来写)；注意语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。
（3）示例：①景区可以在显眼位置多设置一些分类垃圾桶；②安排志愿者进行引导和监督。（2分） 【解析】本题考查解决实际问题。抓住题干中的“景区管理建议”，明确作答方向是从景区管理的角度出发，提出具体措施。联系日常游览景区的所见所闻，思考哪些方式能够有效引导游客正确处理垃圾。言之有理即可。