《2025年学霸提优大试卷七年级语文上册人教版》

(二)阅读下面的元曲，完成题目。(6分)
寿阳曲·潇湘①夜雨
[元]马致远
渔灯暗，客梦回②，一声声滴人心碎。
孤舟五更家万里，是离人几行情泪。
【注】①潇湘：原指湘水与潇水在零陵的汇合处，后用以指湖南。②梦回：梦醒。
8. “孤舟五更家万里”一句分别从时间和空间两个方面写出了羁旅之客在深夜的孤独寂寞之感。(2分)
9. 【新趋势跨学科命题】小文推荐用二胡为这首元曲配乐，结合元曲内容陈述理由。(4分)

答案： 8．时间 空间(2分，每空1分） 【解析】本题考查元曲词句的理解和赏析。“孤舟五更家万里”的大意是思念远隔万里的家乡,躺在这孤舟上直到天明。该句写离家之远,孤身之苦。“孤舟”照应“渔灯”,“五更”照应“梦回”,“家万里”照应“客”。五更,言夜之深;万里,则言离家之远。这句从时间和空间两个方面写出了羁旅之客在深夜的孤独寂寞之感,是为“心碎”之第一层烘托和具体内容的揭示。据此填空即可。
9．此首元曲中“客”“心碎”“孤舟”“家万里”“离人”“情泪”写出了远离家乡的旅客在深夜的孤独悲伤。二胡音色细腻、缠绵、哀戚、柔美,能表达出这首元曲悲伤凄凉的情感。(4分）

(三)阅读下面的文言文，完成题目。(13分)
吴起守信
[明]宋 濂
昔吴起出遇故人而止之食。故人曰：“诺①，

期

返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，

方

与之食。
起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信

若

此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！
【注】①诺：表示同意。②俟(sì)：等待。
10. 解释文中加点词语的含义。(3分)

期

返而食(约定)　　

方

与之食(才)　　其为信

若

此(像)
11. 下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是(2分)
(D)
A. 昔吴起出遇/故人/而止之食
B. 昔吴起/出遇故人而止/之食
C. 昔/吴起出遇/故人而止之食
D. 昔吴起/出遇故人/而止之食
12. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)故人至暮不来，起不食待之。

(2)欲服三军，非信不可也！

13. 【新素养思维能力】本文体现了吴起什么样的品质？你认为这种品质在人际交往中有何作用？(4分)

答案： 10．约定 才 像(3分，每空1分） 【解析】第一句的意思是“等我回来就(到你家)吃饭”,这里的“期”是约定的意思;第二句的意思是“才同他一起进餐”,这里的“方”是才的意思;第三句的意思是“他坚守信用到如此程度”,这里的“若”是像的意思。
11．D(2分） 【解析】本题考查文言文断句。这句话的意思是“从前吴起外出,遇到了老友,就留他吃饭”。据此应断句为：昔吴起出/遇故人/而止之食。故选D。
12．（1）老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。(2分）
（2）要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。(2分）
【解析】本题考查句子翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。本题中的重点词有:
(1)至，到;暮，傍晚;食，吃。
(2)欲,想要;服,使……信服;非,没有。
解题技巧
文言文翻译技巧
翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代汉语语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
13．示例:诚实守信的品质。(2分）作用:一个诚实守信的人总能赢得他人的信任和尊重。(2分） 【解析】本题考查文言文内容的理解。根据第二段“起之不食以俟者,恐其自食其言也”可知,吴起害怕自己食言而不吃饭等待老友,体现了他诚实守信的品质。再联系生活实际,说明诚实守信在人际交往中的作用即可。
【参考译文】
从前吴起外出,遇到了老友,就留他吃饭。老友说:“好啊,等我回来就(到你家)吃饭。”吴起说:“(我在家里)等待您一起进餐。”(可是)老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,(吴起)派人去找老友,老友来了,才同他一起进餐。
吴起不吃饭而等待老友的原因,是担心自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度,这是他能使军队信服的缘故吧?要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。