《2025年优化学习暑假30天八年级物理江苏地区河海大学出版社》

6. 如图所示,小红需要称取 5g 的食盐,准备在天平的托盘上垫放一小张纸,以防止食盐腐蚀天平.方法①:先放纸再调平衡螺母至天平平衡,继续称量.方法②:先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量.你认为最佳的方法是①(选填①、②).正确称取 5g 食盐的过程中,发现天平指针偏左,接下来需要进行的操作是减少食盐.

答案： 【解析】：
对于两种方法的分析：
方法①：先放纸再调平衡螺母至天平平衡，此时天平在纸的作用下已经平衡，后续称量时纸的影响已经包含在平衡状态中，可以准确称量食盐质量。
方法②：先调平衡螺母至天平平衡，此时天平是在没有纸的情况下平衡的，再放纸后，纸的质量会使天平不平衡，需要重新调整平衡螺母或者通过其他方式平衡天平，操作复杂且容易引入误差。
所以最佳的方法是①。
在正确称取5g食盐的过程中，发现天平指针偏左，说明左盘（放食盐的盘）质量偏重，即食盐的质量超过了5g，接下来需要进行的操作是减少食盐，直到天平平衡。
【答案】：
①；减少食盐

7. (1)小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图 1 所示情况.他应采取的措施是____向右调节平衡螺母;
(2)天平调节平衡后,小明按图 2 所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①____物体和砝码位置放反了,②____用手直接拿砝码;
(3)小明虚心听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图 1 所示的情况,他应该____向右盘中增加砝码或向右移动游码;
(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图 3 所示,那么小明所称量物体的质量是____47.4g.

答案： 【解析】：
(1)图1中指针偏向分度盘左侧，说明天平左端下沉，在调平前需将游码归零，再调节平衡螺母。由于指针左偏，应向右调节平衡螺母使天平平衡。
(2)观察图2，首先物体和砝码的位置放反了，正确应是左物右码；其次，用手直接拿砝码，会腐蚀砝码影响测量准确性，应用镊子夹取。
(3)称量过程中出现图1（指针左偏）的情况，此时不能再调节平衡螺母，应向右盘中增加砝码或向右移动游码使天平平衡。
(4)图3中砝码质量为20g+20g+5g=45g，游码标尺分度值为0.2g，游码对应刻度为2.4g，物体质量=砝码质量+游码示数=45g+2.4g=47.4g。
【答案】：
(1)向右调节平衡螺母；
(2)①物体和砝码位置放反了；②用手直接拿砝码；
(3)向右盘中增加砝码或向右移动游码；
(4)47.4

8. 小科同学想知道一枚大头针的质量,设计了以下的实验步骤.
(1)请先帮他把实验步骤补充完整,再按正确顺序重新排列____EBADFC.
A. 把几枚大头针放在天平的左盘内,砝码放在右盘内测量
B. 把游码放在标尺的零刻度线处,调节____平衡螺母,使天平平衡
C. 数出左盘内大头针的数目,算出 1 枚大头针的质量
D. 移动____游码,使横梁平衡
E. 把天平放在水平台上,观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值
F. 计算几枚大头针的总质量,总质量= 右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值
(2)在测量过程中若指针静止在如图所示的位置,只调节游码,则应向____右调(选填“左”或“右”),天平才能平衡.
(3)若小科测量大头针的质量时,误将大头针放在了天平的右盘,按正常方法读出物体的质量为 11.4g,则大头针的实际质量为____10.6g,通过计算小科知道了一枚大头针的质量.

答案： 【解析】：
(1)测量大头针质量时，因单枚质量太小，采用累积法。首先将天平放在水平台上（E），接着把游码归零，调节平衡螺母使天平平衡（B）；然后把多枚大头针放左盘，砝码放右盘（A），再移动游码使横梁平衡（D）；之后计算总质量（F），最后数出数目求单枚质量（C），故顺序为EBADFC。步骤B中调节的是平衡螺母，步骤D中移动的是游码。
(2)由图可知指针偏向分度盘左侧，说明左盘重，只调节游码时，应向右移动游码使天平平衡。
(3)正常测量时左物右码，物体质量=砝码质量+游码示数。误将物体放右盘时，砝码质量=物体质量+游码示数，即11g=m+0.4g（砝码最小1g，读数11.4g中砝码11g，游码0.4g），解得m=10.6g。
【答案】：
(1)平衡螺母；游码；EBADFC；
(2)右；
(3)10.6g