2025年暑假Happy假日九年级语文人教版


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《2025年暑假Happy假日九年级语文人教版》

6. 文章以《将军本色是诗人——陈毅同志与诗》为标题有什么作用?
①标题点明了文章的主要人物是陈毅,且突出了陈毅“将军”和“诗人”的双重身份,概括了文章的主要内容;②“将军本色是诗人”这种表述新颖独特,能吸引读者的注意力,激发读者的阅读兴趣。

7. 文章回忆了陈毅的哪些事情? 请结合全文简要概括。
①关心《诗刊》,建议《诗刊》恢复月刊、改为半月刊,对《诗刊》内容提出意见,调拨纸张给《诗刊》;②给《诗刊》投稿,且态度谦虚,希望将自己的诗登在中间或末尾;③写诗态度严肃认真,处理作品谨严,未搞好的作品暂不拿出;④因事忙写诗有时会放弃,但始终未丢弃诗。

8. 文章第①段有何作用? 请简要作答。
①在结构上,引出下文对陈毅与诗相关事情的叙述;②在内容上,点明“我”认识陈毅同志的介绍人是“诗”,为全文奠定了与诗相关的情感基调。

9. 说说你对下面两个句子的理解。
(1) 陈毅同志像爱护一个宁馨儿一样,爱护《诗刊》,关心它,支持它,在它身上费心血。
运用比喻的修辞手法,将《诗刊》比作宁馨儿,生动形象地写出了陈毅对《诗刊》的爱护、关心和支持,体现了他对《诗刊》的重视和付出的心血。

(2) 他的手,拿枪又拿笔,他是伟大的战士,又是杰出的诗人。
“拿枪”表明陈毅是一位伟大的战士,在革命战争中冲锋陷阵,为国家和人民的利益而战斗;“拿笔”表明他是一位杰出的诗人,用诗歌记录革命经历,抒发壮志豪情。这句话高度概括了陈毅的双重身份和他为革命事业所做出的贡献。

10. 以《梅岭三章》为例,具体说明“他写诗,是为了战斗,为了反映革命经历,为了抒发个人的壮志豪情”。
《梅岭三章》是陈毅在被国民党军队围困于梅岭,自料难免牺牲的情况下写下的绝命诗。从“断头今日意如何?创业艰难百战多”可以看出,诗反映了陈毅丰富的革命经历,他经历了无数次战斗,深知创业的艰难。“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”体现了他为了战斗的决心,即使牺牲也要在另一个世界召集旧部,继续与敌人战斗。“取义成仁今日事,人间遍种自由花”则抒发了他为了革命事业不惜牺牲生命的壮志豪情,坚信革命必将取得胜利,自由的花朵将在人间遍地开放。
答案: 6. ①标题点明了文章的主要人物是陈毅,且突出了陈毅“将军”和“诗人”的双重身份,概括了文章的主要内容;②“将军本色是诗人”这种表述新颖独特,能吸引读者的注意力,激发读者的阅读兴趣。
7. ①关心《诗刊》,建议《诗刊》恢复月刊、改为半月刊,对《诗刊》内容提出意见,调拨纸张给《诗刊》;②给《诗刊》投稿,且态度谦虚,希望将自己的诗登在中间或末尾;③写诗态度严肃认真,处理作品谨严,未搞好的作品暂不拿出;④因事忙写诗有时会放弃,但始终未丢弃诗。
8. ①在结构上,引出下文对陈毅与诗相关事情的叙述;②在内容上,点明“我”认识陈毅同志的介绍人是“诗”,为全文奠定了与诗相关的情感基调。
9. (1)运用比喻的修辞手法,将《诗刊》比作宁馨儿,生动形象地写出了陈毅对《诗刊》的爱护、关心和支持,体现了他对《诗刊》的重视和付出的心血。(2)“拿枪”表明陈毅是一位伟大的战士,在革命战争中冲锋陷阵,为国家和人民的利益而战斗;“拿笔”表明他是一位杰出的诗人,用诗歌记录革命经历,抒发壮志豪情。这句话高度概括了陈毅的双重身份和他为革命事业所做出的贡献。
10. 《梅岭三章》是陈毅在被国民党军队围困于梅岭,自料难免牺牲的情况下写下的绝命诗。从“断头今日意如何?创业艰难百战多”可以看出,诗反映了陈毅丰富的革命经历,他经历了无数次战斗,深知创业的艰难。“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”体现了他为了战斗的决心,即使牺牲也要在另一个世界召集旧部,继续与敌人战斗。“取义成仁今日事,人间遍种自由花”则抒发了他为了革命事业不惜牺牲生命的壮志豪情,坚信革命必将取得胜利,自由的花朵将在人间遍地开放。

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