《2025年暑假Happy假日九年级语文人教版》

14. 阅读下面的材料,回答问题。
材料一 教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》,切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书。
材料二 《义务教育语文课程标准(2022 年版)》对七至九年级学生提出了明确要求:“每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。”“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于 260 万字。”
材料三 义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著 12 部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著 24 部。
材料四 各地中小学广泛开展争创“书香校园”活动,阅读名著在中小学学生中已蔚然成风。2024 年“世界读书日”前夕,某中学语文组就本校各年级学生在本学年阅读名著的情况进行了问卷调查。九年级参加调查的学生共 200 人,调查结果如下:
九年级学生阅读名著数量及阅读兴趣调查统计表
|阅读名著数量|3 部及以上|2 部|1 部|0 部|
|----|----|----|----|----|
|人数|142|51|5|2|
|占比|71%|25.5%|2.5%|1%|
|阅读兴趣|非常喜欢|比较喜欢|一般|不喜欢|
|人数|136|49|11|4|
|占比|68%|24.5%|5.5%|2%|
(1)用简洁的文字概括以上四则材料的主要内容。
(2)小明是你校九年级的一名学生,一直不喜欢阅读课外书,至今没有完整地阅读完一部名著。作为他的好朋友,你想对他说些什么呢?

答案：
(1)教育部等部门引导青少年读书，义务教育语文课程标准对七至九年级学生阅读名著有明确要求并推荐多部名著，各地中小学开展“书香校园”活动，某中学九年级学生阅读名著情况调查显示多数学生阅读数量达标且兴趣较高。
(2)小明，教育部都印发方案引导我们读书啦，语文课程标准也要求咱们多读名著呢。阅读名著能丰富我们的精神世界，还能让我们为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。现在学校里阅读名著的氛围可好了，很多同学都读了好几部名著。你也试着去读一读，说不定会发现其中的乐趣，慢慢就喜欢上阅读啦。咱们一起行动起来吧。