《2025年暑假Happy假日九年级语文人教版》

4. 依次填入下面文中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 (D)
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。____,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;____,如驰骋“十里洋场”,虽珍奇满目,却空手而归。____,如暴发户炫耀家私,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面
A. ①④⑥
B. ①③⑥
C. ②④⑤
D. ②③⑤

答案： D

5. 仿照下列句子,运用相同的修辞手法,写出你对书的认识。
示例:书是益友——臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”
书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是打开智慧之门的钥匙。”
书是灯塔——我说:“书是灯塔，它能为我们照亮前行的道路。”

答案： 灯塔；书是灯塔，它能为我们照亮前行的道路。

阅读《谈读书》,回答 6~9 题。
6. 阅读全文,说说作者是从哪几个方面来谈读书的。
7. 读书有哪些好处? 读书与经验的关系是什么?
8. 作者论述了读书的重要性,为什么又说“不可尽信书上所言”?
9. 文中的“狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之”一句运用了什么论证方法? 有什么作用?

答案： 6. 需结合文章内容确定，一般可能从读书的目的、方法、作用等方面。
7. 读书好处需从文中提取，读书与经验关系也需依据原文阐述。
8. 因为书上的内容可能存在片面性、局限性等，需要读者结合实际思考判断。
9. 运用了对比论证。将狡黠者、无知者、明智之士对读书的不同态度进行对比，突出强调了明智之士能正确运用读书，更有力地论证了读书要灵活运用的观点。