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15. 在我国,“义”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参加以“‘义’文化的魅力”为主题的综合性学习活动。
(1) “再卜色变,遽告不义,公乃令偃旗”中的“义”是用其本义: 。“不义而富且贵,于我如浮云”中的“义”则引申为: 。
(2) 试根据下面的材料,概括“义”包括哪些方面的思想内涵。
①“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎!”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自投汨罗以死。
(《史记·屈原列传》)
②天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓? 愿赐之一死足矣。”
(《宋史·文天祥传》)
③孔子闻之曰:“善哉! 祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。
(《吕氏春秋》)
(3) “端午节”到来之际,班级举办“心怀大‘义’”文化传承活动,请提出一种活动形式。
(1) “再卜色变,遽告不义,公乃令偃旗”中的“义”是用其本义: 。“不义而富且贵,于我如浮云”中的“义”则引申为: 。
(2) 试根据下面的材料,概括“义”包括哪些方面的思想内涵。
①“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎!”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自投汨罗以死。
(《史记·屈原列传》)
②天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓? 愿赐之一死足矣。”
(《宋史·文天祥传》)
③孔子闻之曰:“善哉! 祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。
(《吕氏春秋》)
(3) “端午节”到来之际,班级举办“心怀大‘义’”文化传承活动,请提出一种活动形式。
答案:
(1) 适宜、恰当;正义、道义
(2) ①坚守正义,保持高洁的品格;②忠诚于国家;③公正无私。
(3) 示例一:举办“心怀大‘义’”主题演讲比赛。示例二:开展“心怀大‘义’”经典诗文朗诵会。
(1) 适宜、恰当;正义、道义
(2) ①坚守正义,保持高洁的品格;②忠诚于国家;③公正无私。
(3) 示例一:举办“心怀大‘义’”主题演讲比赛。示例二:开展“心怀大‘义’”经典诗文朗诵会。
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