2025年暑假Happy假日九年级语文人教版


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《2025年暑假Happy假日九年级语文人教版》

2. 《梅岭三章》中为了表现作者革命到底的决心,运用了死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法,对这样写的好处,下列分析不正确的一项是 (
C
)
A. 使诗歌充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。
B. 用“阎罗”来比喻反动统治者,将抽象的概念具体形象化,耐人寻味。
C. 鬼、神等在中国古代文化中是比较常见的形象,用在此处表现作者对封建迷信的憎恨。
D. 通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想,表现比“死而后已”更深一层的意思。
答案: C
3. 下列表述有误的一项是 (
B
)
A. 《梅岭三章》组诗是一名革命者在生死关头的告白,表现了其不屈的意志和对革命必胜的信念。
B. “断头今日意如何?”用反问开篇,用一个革命者身处绝境的情景营造了全诗的悲壮基调。
C. “旌旗十万斩阎罗”用“旌旗”借代军士,形象地表现出盛大的气势。
D. 《梅岭三章》第二章中表现诗人勉励幸存者努力作战,以捷报告慰死者的诗句是“后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱”。
答案: B
4. 阅读下列语句,按要求作答。
(1) 此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。(赏析加点字的表达效果)
“招”,召集;“斩”,斩杀。这两个动词生动形象地表现了诗人即使牺牲,也要到阴间召集旧部与反动势力进行战斗的决心,体现了诗人坚定的革命意志和大无畏的英雄气概。

(2) 投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。(从修辞的角度加以赏析)
运用了比喻和引用的修辞手法。“血雨腥风”比喻残酷的革命斗争环境;“自由花”比喻自由幸福的美好生活,表达了诗人对自由、幸福生活的向往和追求。“取义成仁”引用古语,表明了诗人为了正义和理想不惜牺牲生命的崇高气节。

5. 说说小序对这组诗起着什么样的作用。
小序交代了写诗的时间、地点、背景和缘由,为读者理解诗歌创作的艰难处境和诗人的革命豪情提供了背景信息,有助于读者更好地把握诗歌的主旨。
答案: 4.(1)“招”,召集;“斩”,斩杀。这两个动词生动形象地表现了诗人即使牺牲,也要到阴间召集旧部与反动势力进行战斗的决心,体现了诗人坚定的革命意志和大无畏的英雄气概。
(2)运用了比喻和引用的修辞手法。“血雨腥风”比喻残酷的革命斗争环境;“自由花”比喻自由幸福的美好生活,表达了诗人对自由、幸福生活的向往和追求。“取义成仁”引用古语,表明了诗人为了正义和理想不惜牺牲生命的崇高气节。
5.小序交代了写诗的时间、地点、背景和缘由,为读者理解诗歌创作的艰难处境和诗人的革命豪情提供了背景信息,有助于读者更好地把握诗歌的主旨。

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