2025年赢在暑假衔接教材五年级数学北师大版合肥工业大学出版社


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《2025年赢在暑假衔接教材五年级数学北师大版合肥工业大学出版社》

1. 分数与分数单位
(1)把一个物体( )分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫作分数。
(2)把整体“1”平均分成若干份,表示其中( )的数,叫作分数单位。
答案: 1.
(1)平均
(2)一份
2. 真分数与假分数
(1)真分数:分子比分母( ),分数值小于( )。
(2)假分数:分子大于或等于分母,分数值大于或等于( )。
(3)带分数:由整数(0除外)和( )组成的数是带分数,它是假分数的另一种书写形式。
答案: 2.
(1)小 1
(2)1
(3)真分数
3. 分数与除法的关系
分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的( ),分数线相当于除法中的除号,分数值相当于除法中的( )。
用字母表示:$a÷b= \frac {a}{b}(b≠0)$。
答案: 3.除数 商
4. 分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数,分数的大小( )。
答案: 4.不变
5. 公因数与最大公因数、最小公倍数
(1)几个数( )的因数是它们的公因数,其中最大的一个叫作它们的最大公因数。
(2)几个数( )的倍数是它们的公倍数,其中最小的一个叫作它们的最小公倍数。
答案: 5.
(1)公有
(2)公有
6. 约分
(1)把一个分数的分子、分母同时除以( ),分数的值不变,这个过程叫作约分。
(2)分子、分母只有公因数( )的分数叫作最简分数。
(3)约分的方法:逐次约分法、一次约分法。
答案: 6.
(1)公因数
(2)1
7. 通分
(1)把分母不相同的分数化成和原来分数( )、并且( )相同的分数,这个过程叫作通分。
(2)通分的方法:用原来几个分数分母的( )作公分母,再把每个分数都化成用这个( )作分母的分数。
答案: 7.
(1)相等 分母
(2)最小公倍数 最小公倍数
8. 比较分数的大小
比较分数大小的方法有:画图法、通分比较法、同分子比较法。
绿色指标评价测试(三)
时间:90分钟 满分:100分
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答案: 解析:题目考查分数大小的比较方法。分数大小的比较通常可以通过画图、通分或同分子比较等方法进行。由于题目未给出具体分数,因此无法提供具体的比较过程。
答案:无法直接给出答案,因为题目未提供具体的分数来比较。

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