《2025年赢在暑假衔接教材五年级数学北师大版合肥工业大学出版社》

1. 填空。
(1)下图中,( )是圆心;线段OA是圆的( ),用字母( )表示;线段BC是圆的( ),用字母( )表示。

(2)两端都在圆上的线段能画( )条,其中( )经过圆心且最长。
(3)在同一个圆里,所有的半径都( ),所有的直径都( ),直径是半径的( )倍,半径是直径的( )。

答案： 1.
(1)O 半径 r 直径 d
(2)无数 直径
(3)相等 相等 2 $\frac{1}{2}$

2. 判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)半径是一条射线,直径是一条直线。( )
(2)两端都在圆上的线段是直径。( )
(3)连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。( )

答案： 2.
(1)×
(2)×
(3)√

3. 选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)圆内最长的线段是( )。
A. 半径
B. 直径
C. 任意一条线段
(2)画一个直径6cm的圆,圆规两脚尖的距离应是( )cm。
A. 3
B. 6
C. 12
(3)下面说法错误的是( )。
A. 圆有无数条半径和直径
B. 直径是半径的2倍
C. 圆有无数条对称轴

答案： 3.
(1)B
(2)A
(3)B

4. 填表。
|半径/cm|4| |3.5|1.2| |15|
|直径/cm| |10| | |3.8| |

答案： 4.8 5 7 2.4 1.9 30

5. 画一画。
(1)以点O为圆心分别画$d= 3cm$、$r= 1cm$的圆,并分别标出来。
(2)以点O为圆心,画出两个大小不同的圆。

答案： 解析：本题主要考查对圆的基本认识以及如何使用给定的圆心和半径（或直径）来画圆。对于第一个问题，我们需要利用给定的直径$d=3cm$和半径$r=1cm$来分别画出两个圆，并标出直径和半径。对于第二个问题，我们需要以同一点O为圆心，画出两个半径不同的圆。
答案：
(1)图略（以点O为圆心，分别画出直径为3cm和半径为1cm的圆，并标注直径和半径）；
(2)图略（以点O为圆心，画出两个半径不同的圆，例如一个半径为1cm，另一个半径为2cm，具体半径长度可根据实际情况选择）。

6. 自行车运行不平稳时,修车的师傅常常要调整车轮内车条的长度。修车师傅这样做的依据是什么?

答案： 6.同一个圆中,所有的半径都相等。