《2025年实验班提优训练暑假衔接版四升五年级数学苏教版》

2. 新情境 课后兴趣小组 课后兴趣小组是同学们探索多元兴趣、释放无限潜能的欢乐天地,让课余时光因热爱而闪耀。某小学在三、四年级开设围棋、无人机、魔方等课程。经过在线选课后,三、四年级共有45人报名参加无人机课程,其中三年级的人数比四年级少7人。三、四年级各有多少人报名参加无人机课程？

答案： 三年级：$45 - 7 = 38$（人） $38 ÷ 2 = 19$（人） 四年级：$19 + 7 = 26$（人）

3. 为迎接“六一”儿童节,学校准备举行团体操表演。四年级共组成4个方阵,每个方阵排成6行,每行6人。最外圈的学生都戴一朵红花,其余的学生都戴一朵黄花。这两种颜色的花分别要准备多少朵？

答案： $6 × 6 = 36$（人） $(6 - 1) × 4 = 20$（人） $36 - 20 = 16$（人） 红花：$20 × 4 = 80$（朵） 黄花：$16 × 4 = 64$（朵）

4. 新情境 芍药 芍药是扬州市市花之一,因其形似牡丹,曾有人比喻“牡丹为花王,芍药为花相”。红红家有一块边长为6米的正方形花圃,花圃的四周有一圈2米宽的空地(如右下图)。红红的妈妈准备在空地上栽芍药,如果每平方米可以栽5株芍药,那么一共可以栽多少株芍药？

答案： $6 + 2 + 2 = 10$（米） $10 × 10 = 100$（平方米） $6 × 6 = 36$（平方米） $(100 - 36) × 5 = 320$（株）
提示 先用大正方形的面积减去小正方形的面积，求出空地的面积，再用该空地的面积乘每平方米可以栽的芍药株数，即可求出一共可以栽的芍药株数。