搜索
第1页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
1. 子轩在记录乡村美景时遇到了一些字词问题。请你帮他解决问题。
美丽乡村,绿树掩映下的 máo yán(
(1)给加点字选择正确的读音,打
(2)结合语境,看拼音写词语。
美丽乡村,绿树掩映下的 máo yán(
茅檐
)小屋,xī shū(稀疏
)的篱(ní lílí
)笆,门前的场地上芍药、鸡冠(guān guànguān
)花随风飘拂,qīng tíng(蜻蜓
)不时飞来,我们还能听到 lǎo wēng(老翁
)开心的笑声。眼前的这一切构(gòu gōugòu
)成了一幅和谐(jiē xiéxié
)的风景图,给人以心灵的慰藉(jiè jíjiè
)。(1)给加点字选择正确的读音,打
lí guān gòu xié jiè
(2)结合语境,看拼音写词语。
茅檐 稀疏 蜻蜓 老翁
答案：
(1) lí guān gòu xié jiè
(2)茅檐 稀疏 蜻蜓 老翁
(1) lí guān gòu xié jiè
(2)茅檐 稀疏 蜻蜓 老翁
2. 夕阳西下,子轩在稻草堆上耍赖,迟迟不肯回家。你知道“赖”字的意思吗？请你帮他完成下面的练习。
“赖”字按音序查字法查字典应先查大写字母
(1) 新素材 世界地球日 2025 年 4 月 22 日是世界第 56 个地球日,地球是人类赖以生存的家园,我们要保护地球。 (
(2)夕阳西下,子轩在稻草堆上耍赖。 (
“赖”字按音序查字法查字典应先查大写字母
L
,再查音节lai
。“赖”字的解释有：①依赖,依靠；②抵赖；③诬赖；④责怪；⑤不好,坏；⑥留在某处不肯走开。给下列句子中的“赖”字选择正确的解释。(填序号)(1) 新素材 世界地球日 2025 年 4 月 22 日是世界第 56 个地球日,地球是人类赖以生存的家园,我们要保护地球。 (
①
)(2)夕阳西下,子轩在稻草堆上耍赖。 (
⑥
)
答案：
L lai
(1)①
(2)⑥
(1)①
(2)⑥
3. 美丽的乡村让子轩想绘出她的美。请你帮他完成下面的句子练习。
(1)读“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗,说说你眼前浮现的情景。
(2) 实验班原创 审美创造 请你仿照例句,描绘右图中的景色。
例：飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
(1)读“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗,说说你眼前浮现的情景。
夏日漫长,篱笆边静悄悄的,无人经过,只有蜻蜓和蝴蝶在花间飞舞,为这宁静的田园增添了几分灵动。
(2) 实验班原创 审美创造 请你仿照例句,描绘右图中的景色。
例：飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
飘浮的白云,高耸的群山,碧绿的湖水,构成了动人的乡村景观。
答案：
[示例]
(1)夏日漫长,篱笆边静悄悄的,无人经过,只有蜻蜓和蝴蝶在花间飞舞,为这宁静的田园增添了几分灵动。
(2)飘浮的白云,高耸的群山,碧绿的湖水,构成了动人的乡村景观。
(1)夏日漫长,篱笆边静悄悄的,无人经过,只有蜻蜓和蝴蝶在花间飞舞,为这宁静的田园增添了几分灵动。
(2)飘浮的白云,高耸的群山,碧绿的湖水,构成了动人的乡村景观。
4. 田园之乐是纯粹而美好的。请你帮子轩补充下面的内容。
田园是充满欢乐的。在《宿新市徐公店》一诗中,描写了儿童活动的诗句是
田园是充满欢乐的。在《宿新市徐公店》一诗中,描写了儿童活动的诗句是
儿童急走追黄蝶
,飞入菜花无处寻
；在《清平乐·村居》一词中,描写了小儿子活动乐趣的词句是最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
答案：
儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
查看更多完整答案，请扫码查看
