《2025年一本暑假阅读三年级语文浙江专版》

上天都(节选)/丰子恺
四上语文要素:了解作者是怎样把事情写清楚的。
在文殊院①三天阻雨,第四天放晴,女儿发兴上天都,我决定同去。向导老宋笑着说:“也好,反正走不动可以在半路上坐等的。”接着又说:“去年你们画院里的画师来游玩,两位老先生都没有上天都。你老人家兴致真好!”大概他预料我走不到顶的。
从文殊院走下来,到了休息的那块小平地上,望望天都峰那条虚线似的石级,不免有些心慌。然而我有一个法宝,就是不断地、慢慢地走。这法宝可以克服一切困难。
这石级的倾斜度,据导游书上说,是60度②至80度。事实证明这数字没有夸张。全靠石级的一旁立着石柱,石柱上装着铁链,扶着铁链才敢爬上去。我规定一个制度:每跨上十步,站立一下。后来加以调整:每跨上五步,站立一下。
后来第三次调整:每跨上五步,站立一下;再跨上五步,在石级上坐一下。有的地方铁链断了,或者铁链距离太远,或者倾斜度达到80度,那时我就四条“腿”走路。这样爬了大约一千级,才爬到了一个勉强可称为平地的地方。我以为到顶了,岂知山上复有山,而且路头比过去的石级更曲折,更险峻。有几个地方,须得服务员小程在前面拉,老宋在后面推,我的身子才飞腾上去。
老宋说:“过了鲫鱼背,就离山顶不远了。”不久,眼前果然出现了一个巨大的“鲫鱼”。它的背脊约有十几丈长,却只有两三尺阔,两旁立着石柱,柱上装着铁链。我两手扶着铁链,眼睛看着前面,能够堂皇地跨步;但倘眼睛向下一望,两条腿就不期地发起抖来,畏缩不前了。因为望下去一片石壁,简直是“下临无地”。如果掉下去,一定粉身碎骨。走完了鲫鱼背,我连忙在一块石头上坐下,透一口大气。我想象当初工人们立石柱、装铁链时的光景,深切地感到劳动人民的伟大,惭愧我的卑怯:扶着现成的铁链还要两腿发抖!
再走几个险坡,便到达了天都峰的最高处。这里也有石柱和铁链,也是下临无地的。但我总算曾经沧海了,并不觉得顶上可怕,却对鲫鱼背特别感兴趣。回去的时候,我站在鱼背顶点,叫女儿拍一张照。
上山吃力,下山危险——这是我登山的经验谈。下天都的时候,我全靠倒退,再加向导和服务员的帮助,才免除了危险。回到文殊院,看见扶梯就害怕了。勉强上楼,倒在床里。两腿酸痛难当,然而回想滋味极佳。我想:我的法宝“像乌龟一样不断地、慢慢地走”,不但适用于老人登山,也可普遍地适用于老、弱者的一切行为:凡事只要坚忍不懈地进行,即使慢些,也终于能获得成功。
(有删改)
注释①文殊院:四川省重点文物保护单位,是集禅林圣迹、园林古建、朝拜观光、宗教修学于一体的佛教圣地。②度:计量单位名称,1度弧所对的圆心角为1度角,用符号“°”表示。
1. 根据文章内容,回答下列小题。(6分)
(1)整体感知 请根据文章内容,将“我”上天都峰的过程补充完整。(4分)
四上语文要素:了解作者是怎样把事情写清楚的。
①小平地→石级→②鲫鱼背→③险坡→天都峰最高处
作者是按照④游览顺序(或“地点变化顺序”)把上天都峰的过程写清楚的。
(2)评价鉴赏 阅读第2自然段,作为一名老者,“我”成功爬上天都峰的法宝是不断地、慢慢地走,文章最后一个自然段再次提及“我”的法宝,结合“我”上天都峰的经历,我们可以感受到文中的“我”是一个坚持不懈(或“有毅力、不放弃”“不怕困难”)的人。(2分)
2. 形成解释 右侧的两幅图分别展现了60度角和80度角,联系第3自然段中的内容,我们可以感受到石级的倾斜度非常大(小 大),从而体会到石级险峻(或“陡峭”)的特点。(2分)
3. 阅读第3、4自然段,回答下列小题。(5分)
(1)获取信息 在爬石级时,“我”规定了一个怎样的“制度”? 在这一过程中,这个“制度”发生了怎样的变化? 请完成下面的框图。(2分)
每跨上十步,站立一下→①每跨上五步,站立一下→②每跨上五步,站立一下;再跨上五步,在石级上坐一下
(2)评价鉴赏 阅读第4自然段中画横线的句子,从拉推“飞腾”等动词中,我们仿佛看到了“我”爬石级时被人前拉后推,艰难前进的画面,展现了“我”爬石级的难度之大。(3分)

答案： 1.
(1)答案 ①小平地 ②鲫鱼背 ③险坡 ④游览顺序(或“地点变化顺序”)
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
把握文章的主要内容(指向四上语文要素)
第二步:学方法,理思路
通读文章,找到关键语句,把握文章的主要内容。
通读文章可知,文章第2~6自然段写了“我”爬上天都峰的过程。由第2自然段中的“到了休息的那块小平地上,望望天都峰那条虚线似的石级,不免有些心慌”可知,在爬天都峰的石级之前,作者是在“休息的那块小平地上”,因此①处应填“小平地”。阅读第3、4自然段可知,这两个自然段都描写了“我”爬石级的过程。由第5自然段中的“不久,眼前果然出现了一个巨大的‘鲫鱼’”和“走完了鲫鱼背”可知,这一自然段写了“我”爬上鲫鱼背的过程。因此②处应填“鲫鱼背”。由第6自然段中的“再走几个险坡,便到达了天都峰的最高处”可知,③处应填“险坡”。第2~6自然段是按照“我”爬天都峰的游览线路来记叙的,因此④处应填“游览顺序”或“地点变化顺序”。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
(2)不断地、慢慢地走 坚持不懈(或“有毅力、不放弃”“不怕困难”)
2. 大 险峻(或“陡峭”)
3.
(1)①每跨上五步,站立一下 ②每跨上五步,站立一下;再跨上五步,在石级上坐一下
(2)拉 推 被人前拉后推,艰难前进