《2025年一本暑假阅读三年级语文浙江专版》

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神话故事不仅寄托了古代人民对生活的美好愿望,同时也表达了他们对世界的认知与探索。读完《中国神话传说》这本书后,相信其中的内容一定给你留下了深刻的印象,快来完成下面的阅读记录卡,记录下自己的阅读收获吧!
阅读记录卡
1.喜欢与不喜欢
在书中,我最喜欢的故事是《 》,因为 。
我最不喜欢的故事是《 》,因为 。
2.神话中的寄托
神话人物往往寄托了人们对某方面的愿望,比如:人们在 这一神话人物身上寄托了 ;人们在 这一神话人物身上寄托了 。
3.印象最深刻的人物(形象)
在书中,给我留下最深刻印象的人物(形象)是 ,我想对他/她/它说:“ ”
4.改写结局
故事的结局并不都是美好的,有些结局我不喜欢,所以我决定拿起手中的笔改写结局。
我想改写的故事:《 》
原本的结局:
我改写后的结局:

答案： 1. (示例)阏伯盗火 阏伯为了让人类获得赖以生存的火种,不惜冒着生命危险盗取火种,最终为保护火种牺牲了自己的生命,他的行为非常伟大 断绝天地交通 颛顼很专制,不但断绝了天和地之间的交通通道,而且随意摆放太阳、月亮和星星的位置,让神灵和人类都苦不堪言
2. (示例)黄帝 希望过上和平生活的愿望 盘古 探索和改造世界的愿望
3. (示例)大禹 你真是一个伟大而无私的人,为了让人们过上不被洪水侵袭的生活,你扛起了治理洪水的重任。为了治理洪水,你多次过家门而不入,为了大家而舍弃小家,这种精神让我敬佩。
4. (示例)嫦娥奔月 羿失去了妻子又失去了不死药。 西王母非常同情羿的遭遇,于是又给了羿一颗不死药,让他能够长生不死。