《2025年一本暑假阅读三年级语文浙江专版》

1. 整体感知 梳理故事内容，把下面的框图补充完整。（3分）
起因 旱魔作乱，大地干旱，人类面临饥荒 → ①人类向天神祈祷，恳请天神拯救他们
经过 帝释天自告奋勇，表示愿意为人类而战 → 马鲁特兄弟套好马车，跟随帝释天一起迎战旱魔 → ②马鲁特兄弟降下骤雨后向“云牛”们冲去，并追赶它们 → 帝释天和旱魔大战
结果 帝释天杀死了旱魔 → ③雨水降落，大地丰收
2. 获取信息 下列关于故事内容的表述不正确的是哪一项？（2分）（C）
3. 评价鉴赏 下列对帝释天人物形象的分析不正确的是哪一项？（2分）（D）
4. 评价鉴赏 故事中旱魔的失败告诉我们什么道理？（2分）
故事中，旱魔不自量力，以为自己刀枪不入，结果被帝释天打败。这告诉我们轻视对手、自大会导致失败的道理。
5. 整体感知 神话故事通常反映了古代人们对自然现象的看法，你认为《帝释天屠龙记》这个故事反映了古代人们对自然现象怎样的看法？（2分）
这个故事反映了古代人们敬畏自然，认为神能够控制天气，影响农作物的生长，将自然现象归因于神的意志和行为的观念。

答案： 1. 答案 ①人类向天神祈祷，恳请天神拯救他们 ②马鲁特兄弟降下骤雨后向“云牛”们冲去，并追赶它们 ③雨水降落，大地丰收 “三段式”解析 第一步：明考点，知考向 把握文章的主要内容（指向四上语文要素） 第二步：学方法，理思路 通读文章，划分段落层次，抓住关键词句，进行概括。 首先，通读文章，按照起因、经过、结果划分段落层次。第2、3自然段为起因，第4自然段为经过，第5~7自然段为结果。 其次，根据框图中的提示，由第3自然段中的“面对旱魔造成的灾难，人类恳请万能的天神拯救他们”，可将①的答案概括为“人类向天神祈祷，恳请天神拯救他们”；由第4自然段中的“兄弟俩降下一阵骤雨，然后向被关押的‘云牛’们冲去，继而追赶它们”，可将②的答案概括为“马鲁特兄弟降下骤雨后向‘云牛’们冲去，并追赶它们”；由第6自然段中的“就在这时候，天空中突然乌云密布，狂风怒吼，继而电闪雷鸣，大雨倾盆”和第7自然段，可将③的答案概括为“雨水降落，大地丰收”。 第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2. C 3. D 4. 答案（示例1）故事中，旱魔不自量力，以为自己刀枪不入，结果被帝释天打败。这告诉我们轻视对手、自大会导致失败的道理。 （示例2）旱魔在与帝释天的作战中落败，最终被帝释天杀死。这告诉我们邪不胜正，正义终将获得胜利的道理。 “三段式”解析 第一步：明考点，知考向 谈启示 第二步：学方法，理思路 在把握文章主要内容的基础上，根据文章内容谈启示。 首先，通读文章可知，因为旱魔作乱，人间大旱，在人类的祈祷下，帝释天自告奋勇与旱魔大战，最终打败了旱魔，雨水降下，农作物获得丰收。 其次，本文的主要人物是旱魔和帝释天，因此在谈启示时，既可以从旱魔的角度来谈启示，也可以从帝释天的角度来谈启示。由第5自然段可知，旱魔不自量力，以为自己刀枪不入，谁都不能伤害他，最终输给了帝释天，从中可以看出旱魔的傲慢和自大。正是这种傲慢和自大，导致了他的失败。据此可以得出不能轻视对手、不自量力等启示。联系第4~6自然段可知，帝释天为了保护人类，毅然决然地挺身而出，与强大的旱魔作战，旱魔不敌帝释天，最终被帝释天杀死。由旱魔的失败的结局可以得出邪不胜正，正义终将获得胜利等启示。 第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5. 答案（示例）这个故事反映了古代人们敬畏自然，认为神能够控制天气，影响农作物的生长，将自然现象归因于神的意志和行为的观念。 “三段式”解析 第一步：明考点，知考向 把握文章的主旨 第二步：学方法，理思路 在把握文章主要内容的基础上，进行分析。 从帝释天掌管雷雨，保佑丰收中可以看出，古代人们认为神能够控制天气，影响农作物的生长；从人类遇到旱魔作乱，向天神祈祷，希望天神能拯救他们中可以看出，古代人们崇拜神灵，希望能得到神的庇护和帮助；从旱魔作乱，导致干旱，帝释天打败旱魔后天降大雨中可以看出，古代人们往往把自然现象归因于神的意志和行为。据此组织语言作答。 第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。