《2025年小学毕业甄选卷语文》

六、阅读短文,回答问题。(28 分)
(一)非连续性文本阅读(11 分)
【材料一】
人工智能,英文缩写为 AI,被认为是 21 世纪三大尖端技术之一,目的就是让机器能够像人一样思考,拥有智能,甚至可能会超越人的智能。人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。弱人工智能并不具备思考的能力,例如我们叫它打招呼,它就会向我们挥手,哪怕存在危险,依然会挥手。强人工智能则能自己去推理问题,独立去解决问题。再以挥手为例,强人工智能会对"挥手"这个命令进行判断,如果上面有根电线,强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋,所以它就不挥手或者在安全的范围内挥手。目前,我们距离强人工智能还有一段路要走。
【材料二】
智慧城市管理中心,就是智能系统的一个大本营。运用大数据、云计算、区块链、人工智能等前沿技术推动城市管理手段、模式、理念的创新,提升"城市大脑"的预测、预警和战略管理支撑能力。每天,大街小巷、社区发生的细枝末节,都被记录在"城市大脑"中:马路上发生交通事故,造成拥堵,可以及时发现并报警;有人走丢了,马上使用行人识别技术,快速定位出他的行动轨迹……
在智慧校园里,到食堂用餐,只须"刷脸吃饭";教师可以随时随地查阅学生作业;家长可以实时预约访问学校……在智慧教室里,灯光可以根据光线的变化,自动调节亮度;空调可以根据气温的高低,自动调节室温;课桌、椅可以根据学生的身高,自动调节高低。音乐课上,虚拟数字人"元老师"跨越时空限制,带领多所学校学生同唱一首歌;科学课上,借助虚拟现实技术,学生能模拟穿上太空服行走在宇宙中,感受浩瀚星河的魅力……未来智慧教室具有智慧性、智能性、节能性、环保性、沉浸性等特点,促进个性化、开放式学习的开展。
【材料三】

1. 阅读以上材料,判断下列说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×"。(5 分)
(1)人工智能的目的是让机器能够像人一样思考,最终超越人的智能。 ( )
(2)人工智能可以推动城市管理手段、模式、理念的创新。 ( )
(3)未来智慧教室可以促进个性化、开放式学习,让学习变得更简单。 ( )
(4)目前人工智能对互联网的影响最大,对教育的影响相对较小。 ( )
(5)从 2022 年到 2023 年,人工智能对中国各行业的影响进一步加大。 ( )
2. 材料二中大量运用了______的说明方法。运用这种说明方法的好处是______(3 分)
3. 目前,人工智能正在深刻地影响和改变人类的生活。六年级同学围绕"发展人工智能的利与弊"展开了辩论。对此,你怎么看呢?请选择一个观点有理有据地表述你的想法。(3 分)
正方观点:人工智能的发展利大于弊。 反方观点:人工智能的发展弊大于利。
我选择支持______的观点,我陈述的理由是______

答案： 1.（1）× （2）√ （3）√ （4）√ （5）× 2. 举例子 运用举例子的说明方法，通过列举大量的人工智能应用在城市管理中心和校园里的例子，真实具体地说明了智能系统的智慧性、智能性以及人工智能给我们生活带来的便利。 3. 示例一：反方 人工智能的发展可能会导致一些工作岗位的消失，给社会带来就业压力；此外，人工智能如果被不当使用，可能会引发一些安全和伦理问题，如隐私泄露、算法偏见等。 示例二：正方 人工智能可以提高生产效率，改善人们的生活，如在医疗、交通、教育等领域的应用，可以为人们提供更精准、更便捷的服务；同时，人工智能的发展也可以推动科技的进步，促进经济的发展。