2025年小学毕业甄选卷语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学毕业甄选卷语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(三) 非连续性文本阅读。(7 分)
在以"民间艺术"为主题的跨学科学习活动中,我们搜集了以下资料:
【材料一】风筝是中国人发明的。相传墨翟以木头制木鸟,研制三年而成,这是人类最早的风筝。后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质,演进成今日的多线风筝。如今,我国的放风筝活动在发展对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
【材料二】剪纸是中国古老的民间艺术,它的题材广泛,造型生动活泼,是中国民间传统文化内涵最为丰富的艺术形态之一。剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。

【材料三】印章自古就有,且样式繁多,但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋,开始被应用于书画鉴藏,出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,这使印章的艺术性大为增强。至元代,文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。
1. 根据以上材料,下列关于民间艺术的说法正确的是(1 分) ( )
A. 人类最早的风筝是由竹子制作而成的。
B. 剪纸是中国民间传统文化内涵最为丰富的艺术形态。
C. 书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。
D. 唐宋以前,印章样式单一,只限于标示姓名等实用内容。
2. 美术老师告诉我们,传统剪纸作品多用中国传统吉祥图案,有着美好的寓意。如图 1 的剪纸作品由莲花和鲤鱼组成,寓意"连年有余",因为"莲"是"连"的谐音,"鱼"是"余"的谐音。图 2 由喜鹊和梅枝组成的吉祥图案,则寓意"喜上( )( )",因为______。(2 分)
3. 通过请教美术老师,我们知道了图 3、图 4 都属于闲文印。图 3 的印章上篆刻的是《七律·长征》中的一句诗"______",图 4 的印章上篆刻的格言是"______,______"。(2 分)
4. 有人称,民间艺术是中国的"老玩意儿",终将会被时代淘汰,所以不需要费力保留。你赞同这个说法吗?谈谈你的看法。(2 分)______
在以"民间艺术"为主题的跨学科学习活动中,我们搜集了以下资料:
【材料一】风筝是中国人发明的。相传墨翟以木头制木鸟,研制三年而成,这是人类最早的风筝。后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质,演进成今日的多线风筝。如今,我国的放风筝活动在发展对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
【材料二】剪纸是中国古老的民间艺术,它的题材广泛,造型生动活泼,是中国民间传统文化内涵最为丰富的艺术形态之一。剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
【材料三】印章自古就有,且样式繁多,但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋,开始被应用于书画鉴藏,出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,这使印章的艺术性大为增强。至元代,文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。
1. 根据以上材料,下列关于民间艺术的说法正确的是(1 分) ( )
A. 人类最早的风筝是由竹子制作而成的。
B. 剪纸是中国民间传统文化内涵最为丰富的艺术形态。
C. 书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。
D. 唐宋以前,印章样式单一,只限于标示姓名等实用内容。
2. 美术老师告诉我们,传统剪纸作品多用中国传统吉祥图案,有着美好的寓意。如图 1 的剪纸作品由莲花和鲤鱼组成,寓意"连年有余",因为"莲"是"连"的谐音,"鱼"是"余"的谐音。图 2 由喜鹊和梅枝组成的吉祥图案,则寓意"喜上( )( )",因为______。(2 分)
3. 通过请教美术老师,我们知道了图 3、图 4 都属于闲文印。图 3 的印章上篆刻的是《七律·长征》中的一句诗"______",图 4 的印章上篆刻的格言是"______,______"。(2 分)
4. 有人称,民间艺术是中国的"老玩意儿",终将会被时代淘汰,所以不需要费力保留。你赞同这个说法吗?谈谈你的看法。(2 分)______
答案:
1. C
2. 眉梢 “喜”是喜鹊,“眉”是“梅”的谐音
3. 三军过后尽开颜 路遥知马力 日久见人心
4. 示例:不赞同。因为民间艺术承载了我国各个历史时期的艺术特色,往往寄托着人们对美好生活的向往,同时民间艺术也在发展对外文化交流、加强与各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
2. 眉梢 “喜”是喜鹊,“眉”是“梅”的谐音
3. 三军过后尽开颜 路遥知马力 日久见人心
4. 示例:不赞同。因为民间艺术承载了我国各个历史时期的艺术特色,往往寄托着人们对美好生活的向往,同时民间艺术也在发展对外文化交流、加强与各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
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