《2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版》

1. 小明用如图所示的电路探究“串联电路的电流特点”,用同一个电流表分别接在$A$、$B$、$C$三处测量电流。
(1) 现要测量$A$处的电流,请根据如图甲所示的电路图,把图乙中的实物图连接完整。
(2) 连接实物电路时,开关应处于____状态。第1次实验时,小明依次测量$A$、$B和C$三处的电流,并记录在题表中,$C$处的电流表示数如图丙所示,为____$A$。
(3) 换用不同电池完成测量后,记录数据如表所示,分析数据可得:串联电路中电流____。
(4) 为使结论更具备普遍性,下一步最好选择与原来规格____(填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。

答案：

(1)见解图　
(2)断开　0.32　
(3)处处相等　
(4)不相同

2. 某同学在实验课上设计了如图甲所示的电路图,探究并联电路中的电流规律。

(1) 按如图甲所示的电路图连接实物电路时,开关应处于断开状态。连接好实物电路后,用电流表分别测出$A$、$B$、$C三点的电流I_{A}$、$I_{B}$、$I_{C}$将实验数据记录到表格,表中①处的电流(如图乙所示)为0.32$A$。
(2) 实验中小组同学记录了三组数据,分析数据后得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;必须进行多次实验的原因是寻找普遍规律;若实验过程中小明没有更换灯泡,为了得到多组实验数据,可以更换电源。

答案：
(1)断开　0.32　
(2)干路电流等于各支路电流之和　寻找普遍规律　电源