2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版》

1. 当身体受到损伤性刺激时,有报警作用的感觉是(
B
)
A. 热觉
B. 痛觉
C. 触觉
D. 冷觉
答案: B
2. 有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜,这是由于蜜蜂采了蜜时相比未采蜜时,翅膀振动发出的声音更低沉,这利用的声音特性是(
A
)
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 传播方向
答案: A
3. 我们常常用“鸟语花香”这一成语来描述春天。下列关于这个成语中包含的科学道理的说法,不正确的是(
C
)

A. 听到“鸟语”说明声音能在空气中传播
B. 接收到“鸟语”的听觉感受器位于耳蜗
C. 闻到“花香”的感觉是在鼻腔中产生的
D. 不同人对“花香”的敏感程度一般不同
答案: C
4. 小樱将耳朵贴在很长的铁质自来水管的一端,然后让另外一位同学在铁质自来水管另一端敲一下,小樱能听到三次敲打声。这三次敲打声传播到小樱耳朵中的先后顺序是(
A
)
A. 铁管、水、空气
B. 水、空气、铁管
C. 水、铁管、空气
D. 空气、水、铁管
答案: A
5. 如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,这样做的目的是(
D
)

A. 使音叉的振动尽快停下来
B. 把声音的振动时间延迟
C. 使声波被多次反射形成回声
D. 把音叉的微小振动放大,便于观察
答案: D
6. 关于人的感觉,下列说法中正确的是(
D
)
A. 不同的人的嗅觉敏感度相同
B. 同一个人年龄越大,嗅觉敏感度越灵敏
C. 人感冒时,嗅觉灵敏度不变
D. “久闻不觉其臭”说明人的嗅觉有适应性
答案: D
7. 高速公路通过村庄的路段,常会安装玻璃隔音板,能降噪20dB左右。下列说法中,正确的是(
B
)
A. 隔音板能降低噪声的音调
B. dB是表示声音强弱等级的单位
C. 安装隔音板是从防止噪声产生方面控制噪声
D. 安装隔音板是从防止噪声进入耳朵方面控制噪声
答案: B
8. 下列选项中,有利于保护听觉的是(
D
)
A. 参加音乐会时,站在音响旁边
B. 使用耳机时把音量调高
C. 在教室经常大声喧哗
D. 在非常嘈杂的环境中佩戴保护耳罩
答案: D
9. 有一种电动牙刷可以发出超声波,直达牙刷刷刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,下列说法中,正确的是(
D
)
A. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B. 超声波不是由物体振动产生的
C. 超声波的响度很低,所以人听不到
D. 超声波能传递能量
答案: D
10. 如图所示为耳的结构示意图,下列说法中,正确的是(
D
)
A. 听小骨位于内耳,可以传递声波
B. 为保持④鼓膜内外气压平衡,放爆竹时应张开嘴并捂住耳朵
C. ③是听觉神经,与咽部相连
D. ②耳蜗内有听觉感受器,参与听觉的产生
答案: D
11. 如图所示为盲人智能手机。使用时,盲人通过触摸手机上的盲文按键以及手机的语音提示功能就能轻松拨打电话。盲人识别按键依靠的是
觉。盲人接受语音提示形成听觉的部位是
大脑

答案: 触 大脑
12. 学习科学时要学会利用书籍中的信息进行反思,并从中获取新的信息。
(1)书本上描述在$15^{\circ }C$的空气中,声音每秒传播340m。根据以上描述进行反思,我们可以得到:声音的传播速度与介质和
温度
有关。
(2)如图所示为一款电子噪声监测器,上面的数据单位是“dB”,某时刻该装置的显示屏如图所示,显示屏上的数字表示的是当时环境声音的
响度
(填“音调”“响度”或“音色”)。
答案:
(1)温度
(2)响度
13. 声音为我们的生活增添了许多色彩。
(1)耳朵是人的听觉器官,有了它,我们才能感受到世界上的各种声音。如图甲所示的耳的结构中,与听觉形成无关的是
(填序号)。
(2)若将如图乙所示的装置放在月球上,则会观察到的现象是
C
(填字母)。
A. ①②都会弹起
B. 只有①会弹起
C. 只有②会弹起
D. ①②都不会弹起
答案:
(1)③
(2)C

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭