《2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版》

3. 实验过程及现象
(一)摩擦力的作用效果和方向
(1)如图甲所示,用手推放在桌面上的木块,使木块运动起来,发现木块被推动时加速运动;手离开后,木块逐渐减速直至停止。
(2)如图乙所示,用扫把从右往左清扫地面,感受施加给扫把的力,发现扫把刷毛向右（与运动方向相反的一侧）弯曲。
(二)筷子提米
如图所示,纸杯中盛有米,米内插有筷子。将米压紧后,竖直向上提筷子,发现纸杯和米一起被提起。
4. 实验结论
滑动摩擦力阻碍物体相对运动,导致物体减速。
静摩擦力可阻止物体发生相对滑动(如筷子提米)。
滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反。

答案： 3.（一）（1）加速运动 木块逐渐减速直至停止 （2）向右（与运动方向相反的一侧）弯曲
@@（二）纸杯和米一起被提起 4. 阻碍 相对滑动 相对运动方向 相对运动趋势方向

(1)如图甲所示,水平桌面上放置一个木块,木块静止,木块受到了重力和支持力。
(4)结论:两个接触面不光滑的物体相互接触挤压时,若两个物体相对静止,接触面上没有(填“有”或“没有”,下同)摩擦力;若两个物体有相对运动趋势时,接触面上有摩擦力;若两个物体发生相对运动时,接触面上有摩擦力。

答案： （1）重力 支持力 （4）没有 有 有